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金剛經第二十三堂課-〈不受不貪〉分第二十八
 

 

金剛經 第二十八分 【不受不貪分】

一、不受不貪分

「須菩提!若菩薩以滿恆河沙等世界七寶,持用布施。若復有人,知一切法無我,得成於忍。此菩薩勝前菩薩所得功德。何以故?須菩提!以諸菩薩不受福德故。」須菩提白佛言:「世尊!云何菩薩,不受福德?」「須菩提!菩薩所作福德,不應貪著,是故說:不受福德。」

二、互動式課程

師父:未上課之前,需要與大家宣佈一些事情,近日來已進入秋季,從春分開始一直到端午過後,靈界所有的系統皆已恢復完成,請各位同修自己謹醒檢點一些事務。

第一點,習慣採取命運學還有所謂的通靈學,還有所謂現在講的附身起駕,包含哪一個佛來投胎的系統啊,你們各自小心檢醒點,那故事早已時代交接汰換完成,沒這檔事,舊的故事已經結束了,確定結束了啊,農曆七月初八開始已確立結束,再來你們想當冤大頭或者錢有地方沒地方花,時間過多想去浪費一下,那個也不在話下,那個只能自己參照辦理與參考,故事一切統一管理模式已出現啊,五教早已協調融合完畢,再也沒有分哪教哪派誰來管事誰能決定,世界已變成這德行,還各自為政我看也難以成佛啊,你們各自自己檢點提醒,師父照章宣佈啊,能提醒的就這樣。

最近近幾日來,不只聽到大光明佛降轉,還聽到了什麼所謂彌勒佛祖都已經轉生來當大神,來普渡眾生大開廟堂,還不只還有什麼所謂佛陀轉世,還有無上光明佛也來了,那個我怎麼沒聽過無極大天尊轉過世,這是我很驚訝啊,連無極大光明佛都搞不清楚是誰敢來轉世,這也笑死人的一件事,全部都到了,全部降轉。

宗教亂世已開始,保證你們大家有錢有地方花,多拿一點啊,人民幣捐個五百六百萬的大有人在,為了貢養那彌勒佛祖降轉,那個不得了,開立山門,如果屬於高級知識份子才更應該檢點一點,妖言惑眾者保證機率高於百分之九十五,絕不是之前百分之八十。你們可以慢慢轉,總會遇到真,有那百分之五還遍布在全球,妙極了,別碰九十九個假的,多賺點錢啊,該有地方可以花啊,舊的模式如師父在上的課告訴你們,教的其實不只告訴你們未來的世界變化,還有包含這靈學轉變的一個新的時代,就再也不能沿用舊有的方法,舊有的方法已捨棄,就不能用,教你們用新的方法,不然你們將會無所適從啊。

如果個人有一點小能力小把戲,最近都失效,別撞牆,也別覺得懷疑,疑神疑鬼,神不在鬼太多,絕不是這樣,因為這一條方法已經被人家淘汰掉了,跟電腦所謂的軟體大家都升級了,你一直跑舊軟體當然連不上網路線,所有網路版都升級完成了,你再用舊程式跑跑看,保證你跑的一蹋糊塗,不只當機還亂碼,還亂跳頁面,包含電腦還中毒,就這麼簡單沒什麼德行,就因為網路版改版,請你們上網自行下載新的,那舊的已經不能用了,就這樣宣布啊。

不然你們怎麼樣也找不到道理的啊,七月八日所有故事更新完成,之前有點錯亂,雜亂片刻的故事,叫做還在更新系統當中沒有整個確認完成,所以有的還可以偷跑,像偷人家網路線一樣,跑個一兩趟有跑到,最近報告各位同修,農曆七月八日子時開始再也沒有了,也進不去了,因為全部改版升級完成。

小心啊,正式登起啦,大神大鬼都來了我告訴你這可屌,哪一個都不曉得哪裡轉生,奇怪了真奇怪了,我算是他們的一份子,為什麼這消息總是我最不清楚,然後人都比我清楚,只宣佈這件事啊,必須告訴你們啊,別再瞎搞舊辦法啊,保證沒用。

還有一點,大佛太多在轉世你們自己小心啊,拜大佛要花大錢啊,盡量多存一點,還是老話一句啊,LV大品牌你們更要小心啊,不是說人家真什麼啦,是工作人員怎麼了,切記啊,不管依何外相呈現,當具肉身就有人性潛在的一刻,當貪著想要的那一刻,人很容易在瞬間變質,瞬間啊,還不是三天。

最近時間趕的比較快,當你非常想要一樣東西,想達到某一種目的,瞬間你可以變成另外一個人,時時刻刻各位同修互相提點,你最近變的很奇怪,請自己不要覺得別人都覺得你奇怪,自己趕快認真安靜下來的認真思考一下啊,瞬間可以變質,這就這新時代的新故事啊,那跟電腦沒兩樣,只要一中毒他也沒什麼道理可講,也不會改變他就壞掉,就跑不動,電腦資料開始處理變慢,人無法集中精神,一片恍然,說話顛三倒四,跟旁邊人談永遠聽不到別人的真實話語,人家談東你談西,風馬牛不相及。

切記啊,絕不是精神不好,各位同修啊,這都列了一些小小的小功夫啊,也絕對不是沒睡好,請切記安靜下來,千萬不要推給沒睡好或精神不好,或是生理時鐘混亂,生理機能變慢,請你們安靜下來啊,別整組毒壞了。

近個月到農曆八月十五左右,別全部中毒了,進醫院已經很多了,我說電腦中毒進醫院都已經是瘋狂狀態了,最近的比率非常高,別有十個中三個,那種比率已經出現了,希望九華殿的同修能夠安靜,能夠檢點自己,不要瘋的太厲害,到時候遠水救不了近火,切記時間啊。

新朋友到再跟他們講,重述剛剛的故事,農曆六月十六子時開始,開始在做所謂靈界整合,也就是資料庫的整理,所有的方法已改變,舊的系統將被更新汰換,以前所用的借駕處理辦事,還有所謂的通靈系統,再也不談神鬼奇談,只談靈界真的感應,還有宇宙大道自然之理。

人間世俗之事,已用佛理闡述在人間,只會建議人朝哪個方向運行,絕不再違反大自然的規律,可以給的叫人生建議,絕不會幫你評斷真好壞,六月十六子時開始到了農曆七月八日子時已更新汰換完成,所有的舊方法將被汰換啊,再用舊方法的各位同修,將會資料搜尋混亂,有時候還會胡說八道,絕不是因為他變質了,是因為新的方法真的更新,是以普羅大眾,好幾組真正修行大德,真正立道宮廟,從去年下半年早已停止辦事問事,此種道廟皆有接收到此種訊息,只有自己還很想要當大師算命的,才執著不前,原因是不肯相信這個方法要改變。

為什麼?因為只會這一套,怕用了新一套進入社會到時候生計產生問題,也就這麼簡單才執著不去,然後以前所說的神佛倒裝降轉於世之事,對不起早在民國38年到民國89年間這檔故事早已結束,那都有歷史可考有文獻可考,現在已經民國快100年了,也就是進入2010年時代,那個故事2000年到2003年之間早已經中止了,後3年是為了要讓他圓融的轉化啊。

請記得,神佛倒裝降轉那過去早就用壞了,新的早就騙不了人,千萬不要傻傻再去上當啊,還有神佛立願倒裝入世救渡世人者,那人必成立清修道場絕不華麗,絕不華麗。

還有一點,禪機悟透人間事,慧眼洞察個人心,不可能把系統搞壞的啊,如果是神佛我看不成佛啊,還在練習的才有可能啊,真正已經練習完的怎麼可能搞成這德性,你們有很多案例可追尋在九華殿,從你們成立以來一直做一個實驗機制,每每所實驗的絕不是成功案例,就是怎樣把他搞混亂,變成現今人世間宮廟,每一個都上了戲碼也演了很多次,你們別傻傻的再去給人家搞走。

還有一點希望各位同修記得啊,已經有師兄在太子爺大力的抱怨中,案件已經在神佛界受理,就是通通搞一群不是說你們在外面給人家騙光了才要來九華殿,還要來懷懷疑疑,祂說到底是福德資糧不足,還是人間皆行此道,還是命中自有定數,這個大抱怨已經產生在農曆七月初八,新資料一上網所提的新網路建議就是這一個,力度還蠻強。

所以今天必須要為你們九華殿說場話,要把這故事告訴你們,舊方法已改變,很多人喜歡算命讓別人決定你的生活,決定你的人生,然後每每不喜歡聽教育,結果延用舊有的一套宗教法則,其實早就已經讓別人控制住你的生活,到最後依賴而成就你們無法自我生活的習慣,所以只好大把銀子往裡塞。為什麼?只怕別人不告訴你怎麼過明天,這樣的故事我想才是最不保險,在人世間來講,切記啊,不要再去拱大佛了,人間沒大佛啦,大佛總在天上了,人間的大佛有看過啊,好幾米高啊,那要好幾百萬美金才貼的起來的,那個都不是真身啊,是銅像啊!瞭解啊!各位同修時間點有沒紀錄下來啊?

學生:有。

師父:還有一點,農曆七月初八子時到八月十五,切記心要夠安靜啊,變化會變的很快啊,最近很多同修都有一點要送醫院的狀態,不是說你們啊,到八月十五這段時間,切記自己安定心性,莫怨天尤人,不要埋怨世界,因為剛好的線路我接觸的訊息還不這麼順暢,很可能會有一些小小的不穩定啊,不要到時候師父都要請人坐飛機回去探望你們,還要送水果,然後記得去看你們別咬人啊,要送醫院的很可能會攻擊人,絕不危言聳聽啊,只告訴你們到八月十五子時切記穩定心性啊。

最近干擾很頻繁絕不是鬼月開啊,剛好歷經這時代磁場在大轉變啊,再來告訴你們一件小小事情啊,農曆11月開始已經2010年要過完進入2011年,11月開始,第三科會期已到來,地水火風第三科火來了,火旺火行火紅啊,又火又紅又熱啊,進入第三階段啊,師父只能講到這裡,提醒啊,恭喜大家把四大元素第三元素用激烈熱情的心,把祂呼喊出來,比師父預期的還早,師父原本預期明年的四月也是春天桃花之時大概才接近,沒想到來一個冬尾巴,這臘八粥我看可好吃了,豐富極了。

再來一點啊,快上課了趕緊不廢話,中間被我廢話亂講話耽誤了好幾分鐘,七月十八日子時,於九華殿請能到的宮生啊,能到的到,將會委請太子爺回到九華殿開天門恭請元母降臨,元母你們可能還不瞭解,那不叫大自然之母,也不叫神明之母,元神之母,所有靈魂創造原生地方,講的宗教學道教一點,神鬼片講的元母臨天,元母大天尊,無極老母之尊,好多稱號反正就元母就對了,也沒那麼多好講,比較好解釋。

九華殿將想開始接續新的修行,如太子爺所講必須回歸到靈魂原生之境界,才有辦法純淨真正自己的靈魂,阿彌陀佛。爭取到了啊,我們有幫你們爭取到。七月十八開完啊,很可能可以開始教你們練習光的學問,西方科學要找那個叫宇宙的核心。元母,道教叫元母,佛教裡面就叫萬佛歸宗,也是合一,如寂滅道,再來看各自造化啊,能努力也就這樣。

絕不是說我們比較特別,然後能夠修到高僧大佛,不是啊,是因為九華殿自己的決定,絕定朝清境道場修行,那當然是以純淨靈魂為指標嘛,對吧!也不是你們特別有福氣,你們每個元神全是大佛大靈,不是這個,因為很多眾生追求的就是算命搞搞人世間小牌弄點好運,很多大家一道的標準是走這條路,恭喜你們九華殿這一次啊,這一次有上榜,因為你們所有宮生開會決定,決定朝靈魂純淨這條路走,所以才有辦法報上一條線路的名,網路線有登錄,請你們自己好好把握,慢慢在跟你們解釋。

如果有問題等等提問,什麼是元母?怎麼會有這德行?絕不是福報好,是因為你們自己願意決定要往這一條靈魂純淨的道路修行,也就是修佛修心調整自己人世間的行為,想要改變自己的業力碰撞,願意從人世間所有的事件中學習。

還有恭喜幾位,你們所有的人皆在我的測試裡面,都有過關,為啥?永遠挑戰你們內心最不願意,永遠讓你們拿不到最想要的那一刻,你們怎麼決定自己人生這條道路,還有以前信佛的所有觀念,叫做神佛先護佑你們給你們好處,讓你們赚足溫飽以後你來回饋我。錯啦!「有求必應」不是這四個字,這叫「靈魂的交換」,交換什麼?用物質與福報相互交錯的運用,這不是修行之道,還是一樣在買貨賣貨,沒有改變過任何一點德行,那只是在輾轉的累積人間福報,只為下一次輪迴而準備,這也不是跟你們講的20歲準備30歲要成家立業的金錢,買足房子汽車,不是個好辦法。

恭喜你們都有接受過太子爺的挑戰,沒有測驗過關的也都出局了,各自去找一條門道,這大有人在,搞搞好處搞搞成仙,練練功每個都想成仙成佛,吃沒三把青菜都已上青天,修行修個三個月通個小屁靈,然後就已經可以出去渡世、渡人、渡靈魂,超度變成大佛的也大有人在。

跟你們講真,修行這條道路不好走的原因,沒把你們先都搞清楚,你們的選擇性為何?還有讓你們自己下了意願,不好教也浪費時間,就這樣,得不到的就得不到,也不會讓你真失去啊,只是設計幾場人生故事,必須檢醒讓你們重回最原始願意接觸神佛的心,你們為何而來?為何在九華殿?就是這一年來所有重大課程的原因。

好多人說他信佛沒有為啥,結果都有為啥,還好這一次都沒有,很多人都在各種不同階段失去過而沒拿到過,可是恭喜你們,告訴你們一句實在話,九華殿已經不準半年了,不告訴你們為什麼,讓你們所有要準的都準不來,看你們還會不會留下來,回復正常,原因是神佛護佑力原本就在,只是沒讓你們回歸初始心,讓你們真正是自己決定修行,而不只是想來這裡求生活庇祐,到時候這裡就變成避難所,就不是九華殿,奉無極大天尊指示宣佈完成,裡面加總了我大概958秒的廢話,謝謝你們,現在開始上課。

 

不受不貪分 第二十八分

師父:「須菩提!這大家都很認識,佛教中的佛陀的大弟子,若菩薩以滿恆河沙等世界七寶,很多人想說要講的讓很多人都聽的懂,師父也可以就字面意思翻譯一下再來講含意啊。若菩薩誠為菩薩,滿恆河沙我來解釋一下,用什麼來做這個故事,古老印度一條聖河,這個比喻過小,佛陀所講的恆河沙數是指宇宙各種星體世界所產生的星河,所謂宇宙中的微塵沙礫與滿宇宙的恆河沙粒來計數,當作世界七寶來當一個度量衡的單位,那是一個多大的財產單位,用這樣來持用布施,用財佈施佈施予別人。

若復有人,若然有人知一切法無我,得成於忍。就是一切的心念作法只為單純奉獻佈施而佈施,而沒有因所要得到而佈施者,此菩薩,祂所說的菩薩,泛指眾生每位,包含四種類生相都統稱菩薩,包含在座還有一隻小狗,我們也稱他為菩薩,而不是你們人類所講那是我養的一條狗,我們也稱衪為菩薩,眾生平等,平等待遇,絕對不會是我的,包含父母親人,那是我的小孩,我們決定他的未來,已經開始產生不平等。

這也是我每每講,很多父母沒辦法接受這觀念,因為已經有他太久了,不能失去他,也佔有他很久,那是我的東西我不能丟掉,那樣好慘,一條生命怎麼變東西,此菩薩勝前菩薩所得功德,何以故?

這樣的菩薩是單純奉獻可是他沒有度量衡計算,祂很可能只是因為看一隻小動物受苦而協助,而從不把他當作小動物,只是尊重一條生命這麼簡單的事,我拿來做比喻,可能都比你佈施五百萬多喔。如果要用你們人類社會學的價值觀來比喻,祂只是單純的奉獻而不是有目的的得到,現在的人喜歡用錢買福德,對吧!我要計算一下福德轉化成人間幣,算一下你們可以怎麼買,人說集滿3300功德可以得道升天,不入輪迴之苦啊,佛家有個禪言我們拿來當一個例子做計算學,3300功德換算成福德要累積一功德,一功德1000福德,1000福德換一功德,33803330,乘以1000要多少福德啊?你們記算一下,旁邊有沒計算機,有沒人會算數,來!司儀,3300,乘以1000

學生:330萬啊。

師父:330萬啊,作動一萬個善念,動念啊,是善念,動一萬個善念,累積一福德,來算算看。

學生:330億。

師父:喔,一善念換成人間幣,只用錢買啊,要累積到33億啊?

學生:330億。

師父:300多少?

學生:330億。

師父:330億啊,大概要用恆河沙數的七寶才得的到,看這麼一輩子有沒辦法搞這麼多錢來?

學生:沒辦法。

師父:一善念算你們人間幣值,用台幣計算好了,花一千萬有啊,那你要把功德買滿要花多少錢啊?我看連國家都買不起。

學生:把國家都賣了也買不到。

師父:所以捐錢的動作財佈施,是因為我有錢才可流通,而我只是為了累積福德而去做,那已動大善念,動一善念,他那個會乘他那個金錢累績成倍數成長,我不能教你們做這方法,懂我意思吧?志強。如果他只是純粹的動善念想協助,祂的金錢很可能成倍數成長福德回來,很多人不是嘛,對吧!累積點福德做了很多壞事求點安心。

學生:花錢買安心。

師父:我也害了好幾家人,對吧。然後我捐了錢還要打廣告大有人在,財團的作法,所以怎麼累積福德?所以師父老是講,先別急著搞什麼搞東搞西,先把你的福田種好自然會有,我們可以拿福德轉來換來計算人間幣值,對吧!那如果你福田有了是不是也會有這樣的累積計算,你就不會不行,對吧!所以才有你那師兄大聲的抱怨,是不是福德資糧不足,怎麼越來越多外面給人家騙走幾百幾千萬的,被騙光的才來,這種好事怎麼沒有去騙到,他不是說騙到,是說怎麼沒輪到九華殿頭上,起碼不會把他拿去納為私人口袋,還能做一點好好的善事,只好回他「萬般皆有定數莫強求」。

學生:哈哈!

師父:這才叫廢話,就這麼簡單,萬般皆有定數。

學生:莫強求。

師父:師父在看也真是,希望九華殿多累積一點福德啊,別老是造成這德行啊。外面都騙光了進來還指指點點的,氣死人,還要搞半天才得的到他的信任,騙他錢的馬上給她,搞什麼啊,這真的,難道這個世界已經變成騙子稱道的世界了嗎?不叫小人得到啊,叫作騙術得道啊,真是阿彌陀佛啊,搞什麼啊,什麼都是神佛轉世,神佛怎麼這麼會騙人家錢,師父怎麼沒學會這德性,只學會一張臭嘴我該檢討,難怪被你們師兄抱怨我們家的神怎麼這麼不夠力,人家都騙走了,結果你家的神都騙不到,就沒修過騙術,我會好好檢討。

須菩提,以諸菩薩不受福德故。為什麼諸菩薩不受福德為啥?他永遠不覺得他做過善的事,祂永遠只覺得叫他應該而必然從事的一項念頭,而不受為福德而來賺取福德。

須菩提白佛言:「世尊!云何菩薩,不受福德?」就如剛所講,為啥你不接受這福德,因為不是福德累積完了正佛位,對吧!為什麼你說菩薩不受福德,不是要靠福德累積,這故事就越想賺錢的越瘋,越賠越多錢,對吧!然後很自在生活努力過日子,平靜的堆積財富,他就會有錢的故事,對吧!到處騙騙取取因果循環報應也會被一次騙光。

「云何菩薩不受福德,須菩提!菩薩所作福德,不應貪著,是故說不受福德。」他不能因貪著福德而做福德,九華殿眾生,你們三年前早期來的,到一年半前與我結緣,初期都是貪著福德者,師父必須這樣評斷,而現今此刻當爾起,必須從心理改變此種念頭,塑造自己為了純淨自己靈魂,能夠解離人生一些苦難與障礙煩惱而來,是為了自己而修行,而不是為了累積福德而來,希望當爾之下九華殿眾生都能夠開始不貪著於福德啊,別老是去搞那個什麼很多宗教的大法會,哇啊!不得了了,殊聖,捐個幾千錢弄個幾萬元然後搞搞大功德,消消一些業障,前功補後過,你當靈界在幹麼啊?哪是你們用人間世界能想像計算的故事。

然後那大功德捐點錢,然後我來賺功德錢,人生路程好過,全是一群貪心,就變成貪心的宗教,貪心怎麼能夠純淨自己的心,不就又享受嘛,還以為在做善,古代的廟宇集中所有的人力物力到了廟宇,造橋鋪路救助困苦百姓,照顧生病無錢就醫之者,百百皆是。

現在的廟呢?打廣告的錢比照顧窮苦百姓的錢要多,打廣告的錢多了,做形象的多,修金身大興土木的多,救助百姓造橋鋪路的少了,阿彌陀佛啊,你們應該好好生思量,你們做的有沒有累積到福德,你們這筆帳算盤真的好好打打,先別說自己高尚,已經成了菩薩,已經在成忍菩薩道,能夠大忍於天下,能夠大佈施於天下,起碼也先搞清楚做這能不能得道,太子爺講連得都得不到,搞這些不曉得在幹啥?這就叫智慧,對吧?

學生:對。

師父:也就師父一直教你們,要把你們要做的人生的事,先思考為何而做,是不是自己願意做,而合不合適於你們,佛法原本就能契合在所有日常生活裡,原本就如此,所有的因果概念說也可用在事件的成因,怎麼會無法使用,還會不平衡,對吧!

陰陽交錯、道法太極,所有東西的研究哲學思想都可以運用在人生所有的社會群組裡,而那一個人當然能悠遊自在,對吧!怎麼會用不了,學會一些古代有智慧的聖人學者所講,來到中國大陸的至理名言:有一種成功的佔領叫真實的失敗,有一種撤退叫真實的佔有。

物化主義唯物論裡所講的一句至理名言,你們所爭的叫一個面子一口氣,也可能就前一段,叫做真實的佔領叫實際的失敗,有人撤退,最後你們變成品性不好的那種,穩定性不高,到底長久以來誰得道?不受不貪分二十八運用在人生裡講,千萬不要再有目的的行事,一切都變假的矯情做作,只為利益所有交換,所以你說怎麼一輩子交不到好朋友,根本就在互相利益交換,哪有交過真一次朋友,當然沒好朋友,是吧?

用在家庭裡如果也變成這樣,人間現在人世的家庭,小孩講什麼?要不是我還小,還不會賺錢,我哪這麼忍耐你,對吧!然後媽媽說要不是把你生出來我有責任,早就不養你,然後就開始扣你零用錢不給你錢花,一切都在物化的教育裡,從小就把他訓練成一個貪財的人,哪有真給他好訓練什麼身教言教,搞到最後他以後也用錢財去奴役別人,不是嗎?這也不過叫交換,哪有真的關係說?是吧?

學生:是啊。

師父:還有不是講你,就司儀當個托嘛,總要有人對話嘛,不然我變自說自話了,那我也快送醫院了

學生:師父自言自語了。

師父:最近在那小心一點,稍微讓自己安定一點,最近很多人都覺得自己快成佛了,修行者稍微有點小屁靈那種,每一個都覺得能夠開始渡人了,每個都不得了了,開始證大佛果位了,還有學習道家各種養生,已經得道升天那種方法,我看真的要保重啊,不然要送醫院了,各位同修,好啦好啦,這門課我稍微暫且解釋完。來,司儀開始提問,我講了這麼多哪裡不懂啊?總不能都說懂,懂的話換我問你,三個問題就讓你倒在地上.

學生:有有有,有問題有問題,師父他有一句講的說,若復有人知一切法無我得成於忍,前面一切法無我大概還知道一些,可是得成於忍是什麼意思?

師父:得成於忍,忍那個字不叫忍耐,那個字要做字義真正意像的解說,一把刃在心,要控制自己的心,知道無我而不成實像,懂嗎?不是忍耐或是什麼不要啊,是一個意像。

學生:師父的意思是懂得去控制自己的一個心性?

師父:心理的慾念,而不會因有所得而開始佈施,知道一切法無我而得成於忍。

學生:好這樣我知道了,謝謝師父。

師父:以前那個忍是真的一把刀插在心,插很久絕不拿下來,他已斷念一切法無我,這個忍要做這樣解釋,斷念。

學生:不是人間說的忍。

師父:人間說的那個忍叫忍耐,不想得到,其實我還很想幹。

學生:還有勉強的意思。

師父:帶著肉身就很勉強,我只記得付出與奉獻然後一無所得,是人我看三個月就爆炸罵人了,搞什麼東西這樣罵他,所以這要進入不是人的境界,對吧?

學生:不是用人的思考模式來看。

師父:跟旁邊那個講,抱小孩那個,我也無所謂,他哭我也不在意,坐著吧,別抱著走來走去太累了吧,他叫也沒關係,師父不是大佛沒有那麼多科班規矩,也沒這麼多官方說法。小孩原本就哭哭鬧鬧坐不住對吧?小狗不叫也不叫狗,小孩不鬧也不叫小孩。

學生:小狗都可以叫,小孩也可以鬧啊。

師父:自在點吧,我不是大佛沒有那麼多規矩,不會坐在寶座上叫大家拜我。

學生:他開始自在,要吃東西了,師父我沒有問題了。

師父:又沒問題啊,那怎麼用在生活裡你告訴我?

學生:怎麼用在生活中啊,師父我講我經驗好不好?

師父:好。

學生:以剛師父講說不要有任何目的的來去做事嘛,以我的經驗來說,在公司裡面,對我們自己底下的同事很信任他們啊,他們要做什麼事我都很相信,也沒有去懷疑過他們,只是這個東西,我也沒有設定目的說一定會怎麼樣,會多好多好怎樣回報我,從來沒有去想過這樣的事情,可是就像師父所講的,當你無所求的時候自然你會得的到嘛,我對他們的信任會反映到別人對我的信任,像客戶也會對我的信任,這是我最近的經驗。

師父:志強我問你幾個問題好不好?你想不想升官薪水加一點啊?

學生:想啊。

師父:當然想,這種想法壞或好?

學生:沒有什麼好壞啊,很正常。

師父:沒錯,可是那個如果為了升官而努力,當官拿到那一刻會怎麼樣?

學生:會覺得壓力很大。

師父:才不是壓力很大,是小人得志,嘴臉都出來,因為以前是假的在做嘛。

學生:不是真的想做事。

師父:也不想做事了嘛,對吧?還會魚肉鄉民,因為以前跟這些同事虛與委蛇,是為了怕被攻擊現在拿到了,還管他對吧,心理積滿了怨念。

學生:開始報復啊。

師父:是是是,那想升官想想得到高的生活報酬,就是平常就努力與每一件事,謹慎盡好自己一份工作的心,那就自然會升官對吧!那得到也不會覺得太異常,因為也努力過,不得到也覺得自己再做努力就好。.

學生:也不會失落。

師父:喔!這是一種心態,在人群中的生活就會變得越來越融洽,因為一直沒有目的的在進行,而且心是乾淨的,對吧?怨念是越來越少嘛。

學生:出發點不純。

師父:很簡單做一個比喻嘛,你找兩個小孩回歸到人的心的內在,你把很喜歡的糖放一顆在中間,你看那裡兩個小孩會怎辦?父母都別管。

學生:打起來吧。

師父:對吧,他只是偽裝,小孩他不偽裝嘛,大人也一樣嘛,把一個利益擺中間會打起來,怎麼打?只是現在不能用肢體語言,那叫醜陋暴力,對吧?用語言,用手段,對吧?

學生:中傷他。

師父:沒錯吧!再熟都一樣了,對吧?

學生:對啊。

師父:很好,那已經進入真實的人心面,現在價值觀教育的物化人性,沒有別人會不同啊。

學生:大家都一樣。

師父:所以哪有別人比較糟,會做錯事,所以師父所講的每一個人生的例子,拿你們九華殿眾生所講的法,他代表每一個眾生都會從事的心理層面的動作,很多人聽不懂的原因只因為都覺得在講別人的事,跟他無關他不會做,我每每聽到說那是別人很糟我不會,那種人心理我看建設度更糟,因為他每每每一天已經流於自然在做連自己都沒發覺,最近過得好不好啊?

學生:還不錯啊,努力做好自己的事情,也不會有特別什麼煩惱啊。

師父:還會不會有很多壓力啊?

學生:還好耶,就是有遇到壓力就想辦法搞清楚狀況再解決嘛。

師父:就解決事情而已嘛。

學生:就搞清楚狀況就好了。

師父:很好,很好,來來先有問題的先提問好嗎?別再做心得報告了,有問題的提問。

學生:師父,都沒人有問題,大家應該都懂了看樣子,還是師父你問他們問題。

師父:那閉關的先來。

 

學生:師父。

師父:閉的什麼關啊?

學生:什麼意思?

師父:你閉的關,我問你,你問我什麼意思?

學生:就是重新再檢視一下自己學過的東西,到底學會了多少。

師父:你學了什麼?

學生:學心態,從以前就知道的心態,但是卻從來沒有去做過。

師父:哦,沒有在裡面練了功出來嗎?

學生:練什麼樣子的功?

師父:我問你啊,你有沒有進去閉關就練功,有沒有練功啊?

學生:沒有啊。

師父:你當然也沒有,閉關哪會練功?

學生:沒有,沒有練功。

師父:每個人說很多修行者閉完關出來精神力特別好,通靈力特別好,整個人功力百倍,很多人都這樣講不是嗎?得到神佛的加持,滿天神佛給他靈力。

學生:什麼都沒有。

師父:當然也沒有,入幻境就糟!心態改變啊,改變什麼心態啊?

學生:就是我以前常常陷入關係說,那我現在其實神明一直有教導一些方法,教我們要破四相,嘴巴上我有說,但是好像從來沒有做到,心裡面也沒有做到,那我這次就是重新調整了一下。

師父:為啥做不到?有沒有想過啊?

學生:因為我太希望,心有所求,就是無論是求什麼,希望能成事或是希望別人好,或者是希望我自己好,希望對大家都好等等之類的,就是有所求的意思,但是其實我是一般的人,我沒有辦法做到這些事情,但是我卻強求了,然後我想要成事才會陷入關係說。

師父:那四相的第一相為什麼相啊?

學生:我相。

師父:很好,所以這關係說的成因是因為我自己想要。

學生:對。

師父:是吧,如果沒有自己想要怎麼會陷入人相,眾生相對吧?關係說還在第三階段叫做眾生相。是啊,所以成因應該在於我自己想要,對吧?

學生:對,就是享受那個感覺,好像我幫到了人或者幫到了我自己,或是幫助了什麼,其實都是我。

師父:所以其實都是想成就的都叫自我,對吧?

學生:對。

師父:然後眾人都用了一個方法,因為要成就別人而我才這麼做,對吧?

學生:對,好像很偉大。

師父:說的真好,進入內心看到了自己內心真實的想法了沒?

學生:嗯。

師父:很好,能看見自己的人,如人類所流傳的一句話語,人世間最大的敵人永遠是自己,是吧?所以很可能沒有別人,沒有障礙,也沒有阻撓永遠是自己障蔽了自己,這是一個西方很大的智者所言,而很多人還悟不透這一句真實的話,怎麼成就真正的自己,除了你能夠看清楚自己那一刻,你才真的能會開始成就自己,而不是靠其他的方法。

學生:就是沒有自己就可以了。

師父:很好,可是還要真實的感覺到自己對吧?

學生:自己在裡面存活。

師父:因為不能沒有自己存活吧。

學生:自己也在裡面,看上去的時候就是全部一起看,然後看自己也在裡面。

師父:很好,用在你的生活裡,適用於人間各種事件,這也是學習智慧的真方法,因為能看清楚自己,會開始安定與安靜下來,這已進入定的階段。當你定中才能開始發揮大的智慧,用在人世間來講,你開始產生智慧的生成,而你能清楚的判斷各種事件與亂象,你就能夠從中找到一條平穩的道路。用在人生真學的只是這方法就夠了,其他的那些小把戲,小方法人間說有沒有,我告訴你只會把自己弄得更混亂,人也越來越迷惘,真正要面對的面對完自己,你才會開始能用到「一切法無我得成於忍」,金鋼經真能夠用在社會很多實證的案例裡,絕對不是他們講的就那個經文很難放在裡面,為說好話做善事,心裡老是在罵人,那也不行。

學生:我今天有跟小吳聊一下天,然後稍微再驗證一下我在閉關的時候,內心所想所反省的一些事情,好像差不多目前的狀況只有學到這樣子,這一點點而已。

師父:很好!包含小吳也講出這句話了,哎呀!三個月前是覺得自己不可一世,能講出這句話還不錯。

學生:他沒有閉關可以做到這樣也不錯了。

師父:還有藥醫啊,這個關說的好,閉關就叫面對自己,心裡那個佛在與你對話,心裡的菩薩會長出來告訴這個人未來應該怎辦,希望你也差不多要回學校,能把這一份這時刻的穩定帶回你的人世間,若要如北京去上海,太子爺只丟給我一句話,入紅塵哦,進門的時候丟給我一句話出紅塵,你們算這一門是屬於太子爺的門生,你一走進來他只給我一句話,出紅塵,從這裡要走出去到上海他只丟給我一句話,入紅塵,千萬別又回紅塵裡,三天必擾亂心性。心要在紅塵外而人真實的進入紅塵才會臨危不亂,壓力也就開始不大,也不會把頭髮掉光,懂啊?因為你內在永遠是平衡的,壓力永遠不可能生成,因為一平衡就不失調,壓力怎麼化解?只有單純這樣,很好很好還有誰來?跟誰聊天啊?看誰得到啥?

學生:還有跟劉師兄聊過天,還有芝儀聊過天,然後…好像就這樣了。

師父:開始問劉小胖最近打算幹什麼?

學生:我感覺是這樣,他不想再回頭看,他想要往前走了。

師父:哦!他最近想幹啥?

學生:想要好好過他的人生,好好過他的人生。

師父:想重生啊?

學生:嗯,然後他想把在這所學的套用在人生裡,真正的去做做看。

師父:哦,很好很好,芝儀有沒來啊?

學生:芝儀今天沒來。

師父:我問的都沒來啊,怎麼這麼準,還有來那個子嫻。

 

學生:師父好。

師父:找工作了沒啊?

學生:還沒。

師父:那很好,關三天旁邊人做紀錄,這樣子瞭解我的講法嗎?

學生:不是很知道。

師父:就閉關三天好好把北京這一趟行,包含這一陣子所有路程,好好進去關起來好好想一想,回去稍微安排一下,不給你時間受限就這兩天,還有太子爺要回去之前這三天把它做滿。好好面對自己,前面有一個好朋友閉過七天交換一下心得,回去該幹什麼,別進去裡面把斗姆殿都打爛,小心斗姆的手是活動可以拆下來,別到時候回去就找不到斗姆的手,太餓吃掉,瞭解嗎?

學生:程序一樣嗎?

師父:程序一樣,三天。

學生:也要九轉蓮花嗎?

師父:九轉什麼蓮花啊?你就是關三天,好好想一想閉門思過,程序一樣照做,沒事幹先進去好好思考一下人生未來,出來才有路可以依循啊。

學生:好。

師父:這關我封,大家做好紀錄啊,紅布上頭拿紅線把它縫上去,把我的扇子吊在紅布上,這關我封,這樣瞭解嗎?大家。

學生:要念什麼經啊?

師父:念什麼經啊,進去不念什麼經,把道德經帶進去,道德經不是叫你修沒道德或修成有道德,道德經是老子的高門學問,道德經,瞭解嗎?

學生:是帶翻譯本嗎?沒有看過。

師父:可以帶,隨便你帶什麼資料,想帶都帶,把道德經帶進去好好看一看。

學生:好。

師父:老子的好學問,道德經,道家的基本紮根功底,瞭解吧。不問你問題了,等你出來在跟你閒聊,你出來的下星期四上課,我會跟你真人碰面,下星期四我人就在九華殿,我回去之前把關做完。很好,下一位,現在開始一定要全素啊,連奶蛋都不准再吃啦,閉關前,瞭解?

學生:好。

 

師父:來,老賴。

學生:師父你好。

師父:最近家裡事都忙完了沒有啊?

學生:哪一部分啊?

師父:我說最近家裡有沒有什麼事很需要你?會很忙啊?

學生:差不多啊,因為七月普渡,只有普渡而已嘛。

師父:啊!七月十五普渡啊?

學生:十三,十三號。

師父:十三號普渡啊,十六號回去,看看太子爺行程,哪一天要去找他們。

學生:好,要到宜蘭啊?好的好的。

師父:拜訪拜訪你,拜訪拜訪王爺。

學生:好的好的,國曆廿八號,國曆廿八啊,幾號啊?

師父:十九,農曆十九。

學生:農曆十九,好,歡迎。

師父:還有這是師父的要求啊,十五號子時開始三日,用你們王爺殿原本辦事廳那間,你個人封關三日,這三日請大家協助你家庭的事,行吧?

學生:好,十五日子時?

師父:十五日子時,中元節那日,進去封關三日啊。

學生:好。

師父:等我十九到再跟你詳聊。

學生:好的。

師父:封關程序就你們講的,水果、水的方法是可以,可是就三天都在裡頭,不見生人不碰面,瞭解?

學生:不見人啊?不跟這些人見面,不見客?

師父:都不見,三日啊,茹素,開始到那之前都要茹素。

學生:本來就吃素,奶蛋不吃啊?

師父:蛋也開始不吃到茹素進去啊。

學生:只差奶蛋。

師父:十三日普渡完,我十九就到了,來再詳聊,包含你們的部分,我們好好詳聊啊。

學生:好。

師父:來幾次了啊?

學生:三次。

師父:三次了啊?很好啊,來十九到侯照宮詳聊你們的事情,與王爺會完面詳聊,詳聊未來整個動向,包含你們的方法做一次大彙總,好不好?

學生:好。

師父:好啦,下星期別跑啦,下星期也別跑啦,下星期換我過去。

學生:謝謝,好。

師父:還有剛剛那幾個日期做好紀錄啊,請大家心稍微穩一下啊,不然最近只要有一點點小小不寧的,還沒把心性穩定的,人世間還太多雜務的很容易起紛爭混亂之心,還很容易燥動,請各自真的要好好檢醒一下自己啊。

學生:好的好的。

師父:回去跟你們的各宮生講一下,真的要穩定自己,在八月十五日之前,這個混亂的力道很足哦。

學生:好。

師父:好,那你的故事就這樣,等你閉完關到了再詳聊,探討一下整個宮廟訓練運作的方法,你先思考,你們啊閉關那三天別想,這幾天可以想想,閉關那三日只帶一部所謂的太上清靜經進裡頭,其他不帶。

學生:其他都不要啦?

師父:太上清靜經就好,想想師父所講過的,太上清靜經裡面講的是什麼?

學生:好。

師父:跳脫那些字義解釋,跳脫以前對經典的觀念,把他用所謂宇宙的觀念看去那太上清靜經,你將會瞭解你以前所講的,調神超神所謂真正方法,「調神」如字義解釋現在被用壞,叫做調動神靈來辦事,其實是錯的,那叫「召喚神靈」,召喚宇宙自然的能量來協助,所謂的超神是進入了宇宙觀與他合一,那只是合一,不是超越神靈,他們用的超越自己的元神,超出自己元神的範圍,自己的小能量體與大自然的能量結合,這叫超越自己的元神,不是超越神靈,瞭解了啊。

學生:瞭解。

師父:有人跟你們講這些道教的說法,有時候要稍微更正一下啊,不然每一個人都在那邊奉請奉請,調動哪一個大天尊來啊?我站在那他到位,叫他辦事情就辦事情,不知道還以為他在調動什麼?瞭解啊?

學生:瞭解。

師父:這個很好笑,你可以笑一笑,看好幾個不得了,元神都大如天,是吧!閉完關把太上清靜經好好的用思考的,而不是去唸,好不好?

學生:師父來講課的清淨經內容我看過了,讀過了,聽過了。

師父:好好看看大宇宙,包含自己去進去裡頭,靈魂真得長什麼樣?世間真有他們所說的鬼?長的眼睛吊起來舌頭吐出來?神佛真的如他們講的飄飄然?穿著彩衣七寶滿身飄進來嗎?真如他們所講?

而清淨經裏面所言為何?而道家神仙應該有的思考為何?是真如他們所講叫超自然力?為何叫超自然力,仙法叫超自然力,就是應與大自然結合,對吧!那絕不是他們講的滿天神佛啊,滿天鬼怪了啊,大家要膜拜了嘛,對吧。好好這幾日也可以思考一下。

中元普渡,普渡的如你們嘴巴所言的好兄弟,祂長的什麼樣?為啥每次中元普渡會起一陣風?啊,來要中元普渡了,我必須要把你這故事稍微瞭解一下,不然你又去普渡一些蚊子蒼蠅包含細菌,對吧!弄一大堆食物太陽曬曬壞了,然後大家分著吃,吃不下吃到快吐。

學生:今年改善很多了啊。

師父:為啥會起一陣風?因為很多鬼來走路就有風?

學生:真的是這樣。

師父:亂講,怎可能走路有風?太多人擠還排隊不成?這又不是買票看電影,你會不會打嗝?

學生:會。

師父:打嗝的原因是甚麼?你不是也知道,除了講神明到了,原因是為甚麼才打嗝?我再解釋給你,兩股能量的撞擊,召請王爺是不是一股能量?王爺要接續你的靈魂,對吧?你也是一股能量,兩股能量的碰撞會產生氣體氣流,對吧!沒錯吧!所以打嗝,嗝、氣爆、氣流,對吧!很好,為什麼會從食道跑出來,因為人體的構造,食道是空的,胃是空的,對吧!裡面會產生空氣氣流,對吧!就如師父所言,人體的結構,靈魂藏在前頭八卦,也就是壇中穴的位置,壇中是不是在食道附近?能量撞擊是不是從那裡開始?所以氣體從那裡湧出,對吧!很好,那你覺得靈魂是不是只有一股能量?

學生:是一股能量。

師父:他沒有形體嘛,對吧!

學生:對。

師父:無我、無人、無眾生、無壽者,不然去循環了,當人間了,就有形體了,沒錯吧?輪迴了嘛,當狗的當狗都有樣子了,當樹的也要當樹也有樣子,對吧!祂就是沒進入輪迴道嘛,對吧!孤魂野鬼也叫沒進入輪迴,所以祂就是一股能量而已嘛,那能量一聚集是不是產生很多的氣流?

學生:對。

師父:這樣瞭解啊,那如果氣流夠密集,就會產生你們說的龍捲風,沒錯吧,所以你們在看到那就覺得哦來了龍捲風,對吧!能量聚集,所以鬼有長人樣?

學生:沒有啊。

師父:是吧,就一股能量對吧,一種比較不純淨的負磁場,因為正能量比較小,負能量比較大,對吧!所以會覺得有點冷,對吧!那你懂了嗎?所以你說,那這些所謂的能量需要靠什麼補充啊?吃雞、吃魚、吃蟹? 

學生:是跟一些焚化金箔有關係嗎?這跟補充能量有關係嗎?

師父:金箔是一種礦物的能量,金與銀,他有一股能量,借火的力量激發出來,對吧!祂吸收,其實那些紙並不重要,也沒他們講的現在冥界神界,用的那個什麼紙,還有幣值、還有中央出版社,對吧!並沒有,就是那中間一點點小小的金跟銀,叫礦物的能量,瞭解嗎?吸收一點大自然的能量,所以你說,中元普渡真的要讓祂們淨化磁場,所以要一些陽的能量,對吧!正的離子,對吧!是要補充大自然裡面的某一些部分的能量就只有用有生命的東西嗎?生命不是死掉,死亡的叫有生命,所以人家講殺雞屠羊用的方法,叫大自然產生的生命而焚化生命給祂,大自然原生的力量,這也是這次中元普渡,師父所講的五穀、五豆,它叫生命的種子,這真對祂們有幫助,就是大自然的原生具有生生不息運作生命的力量,而不是生物,會動的叫有生命,宰了它,還又多一個。 

學生:這次普渡,我用五穀(五米)、五豆用一半以上,差不多全部是那個,拜給人看的很少啦。

師父:這句話說得真好,拜給人看的很少,古代你知道,那個六十年的做醮、十五年的大拜拜,你知道為什麼要那麼多的山珍五果?要這麼多的祭拜品,你知道為啥嘛?

學生:為甚麼?古代啊,因為沒有東西吃嘛。

師父:唉呀,說的真好,藉一次的名義,因為大家也捐了錢,那麼捨不得吃,把它弄得豐盛一點 然後各村莊的人都分回去吃。 

學生:那師父請教一下,一般民間的話,初一十五犒軍什麼的,初二十六做牙,那就是古代的人想的嘛,沒得吃想的方法嘛,犒賞自己。

師父:欸,沒錯,半個月,吃一次。

學生:應該他的意思是這樣吧?

師父:對啊,祭拜五臟廟。

學生:半個月吃一頓好料的,應該是這樣,不然以前沒有東西吃啊。

師父:對啊,巧立一個名目嘛。

學生:應該是這樣。

師父:沒錯啦,沒錯,我吃的到啊?我用聞的。 

學生:以大自然的種子,那很多方式都可以用這樣啊。

師父:很多可以用這樣,你必須解離祂嘛,也要解離靈魂,很多的祖先為什麼要拜三牲,而祂一直堅持,因為祂一直入幻境有執念而不去,一直幻化自己還是人相。

學生:因為他們有執念還是存在。

師父:什麼遊魂,祂也是因為執念不化才變成負離子,祂最需要的是你幫祂解化,跟衪講早死早超生,因為衪現在也只不過是一顆靈魂,祂很快就聽懂,去祭拜祂的人也老覺得祂是人,所以一直傳輸觀念給祂,到最後祂也相信祂自己是人。 

學生:那請教師父,這很多師兄師姐很多應該都看到看過鬼,真的有嗎?

師父:嗯,有負能量,就是一種精神力,祂傳導給你,因為你相信祂是人,有形體,然後你自己要幻化出一個形體才能感覺到祂,不然也只是一個電波訊號,其實根本沒長那樣,那就像催眠的故事,你懂。

學生:那就像入幻相而已嘛,入幻境而已嘛。

師父:對,播個幻燈片嘛,我老是問人家看到鬼在哪兒,他說在旁邊,我說好,我也看到,可是我看到的跟你看的長得不一樣,你用手戳戳祂,看有沒有真的有感覺?戳都戳不到,戳不到祂怎麼把你掐到,又不同空間嘛,那個叫空間折影。

學生:但是大半很多這些走靈修路線的,很多人的體質很容易接近也很容易看的到啊。

師父:因為與那空間的磁場效能比較接近,因為進入所謂真的能穿達到祂們的,在科學來講,那叫「α波」,α波界於三度與三度半空間中間的一個波長,也是要進入睡眠的一個波長,那個波長很容易能夠有重疊影像的發生。可是,因為長期來被教育,祂就長那樣,自己就播放錄影帶,一接收到訊號自然自己投影出來,其實那世界他自己根本不知道也沒去過,對吧!如果能夠解離這一塊,修行才能上一個階段,而不入幻境,不然等他自己往生了,他也還活在幻境裏。

學生:自己還是在裡面啊。

師父:自己當然在裡面啦,最後就要輪迴,原因在這兒,一直很努力學,學不好,就一個觀念打不開跳不出來,因為擬人化的故事,擬人化的故事才能說服自己相信啊,老賴,說服的不是別人相信,說服的是自己相信。 

學生:是是是,自己相信才有辦法去說服別人嘛,也才有辦法去幫助這些靈魂嘛。

師父:當然,不然要去渡誰啊,叫祂再一次輪迴,為什麼很多都渡不走?他明明就很痛苦,一直想去輪迴,靈魂最想要的就是把自己的磁場弄乾淨,變成穩定的磁場,對吧!結果你告訴祂的是更不穩定的方法,叫祂再來汙濁一次,循迴輪迴一次,你看祂辦不辦?

學生:祂不辦。

師父:所以說超渡是叫他趕快去輪迴,我說超渡是叫他自己趕快把自己解離出來,能跳脫輪迴之苦,用超渡這個名詞好多了對吧?

學生:一般所瞭解是幫助祂們去輪迴,現在用的方法是幫祂們解離出痛苦。

師父:當然,老賴,我問你,為什麼這麼專心修行?你也覺得不能再輪迴了,當人身有很多七情六慾的煩惱,對吧!那如果師父來跟你說我超渡你,叫你再去輪迴,請教一下老賴,你要不要啊?

學生:最好是不要。

師父:當然是不要嘛,所以很難談,對吧。沒要跟你談到很好的福報,要跟你談到怎麼樣,然後不會有你這輩子的痛苦,哪一個不可能不會痛苦?除非騙你,當人不會痛苦。 

學生:不可能。

師父:當然嘛,所以這麼難超渡的原因就這兒嘛。 

學生:所以說師父上次講的,賜給弟子的那幾個方式,無欲則剛,真的很好用。

師父:當然啊。

學生:什麼都不用。

師父;超渡不能再搞錯方向,就像上次王爺交代你們去高雄,人家明明實行一個任務,告訴世界說要保護地球,愛護大自然之母,不要再破壞祂了,那就沒有因果互動業,人家用生命付出他這一輩子警訊給世界亮紅燈,結果大家都叫他趕快去輪迴,這叫天災,老天爺處罰你,你該甘願,也就是生命有定數的故事,每個都叫祂們放下,我也覺得好笑,人家明明就要超脫而去,等待一個機會,結果大家老叫祂們去輪迴,要給也給人家好的嘛,沒事叫人家去輪迴,師父為什麼一直上課一直教你們不要再輪迴了,結果你們去超渡人家,老是叫人家去輪迴,就跟你們講,要給人家也給好一點的嘛。 

學生:但是沒有人知道這樣最好的啊,沒有人知道這部分啊。

師父:靈魂,為什麼要接近神佛啊?

學生:因為這樣才能找到回家的路啊。

師父:當然嘛,那靈魂都已經不入輪迴才沒有執念這麼大,當這所謂你們講的遊魂、冤親債主,祂都不入輪迴,搞不好祂等級都比你們好。

學生:那這些會找我們這些同修師兄姐的聖賢靈的話,祂們都很高哦,祂們都知道了。

師父:那當然,祂們才有智慧,祂們才不是找你們這幾個人能渡化祂,祂們階層比你們還好,都沒入輪迴了。

學生:那會來找九華殿這些師兄姐,這些聖賢靈都修行很好的哦。

師父:人家都來找神佛的嘛。

學生:不是找這些人。

師父:就是我來超渡你,這些人能超渡什麼?在那邊把那個吃奶力都用完,弄到脫肛都渡不了半個,還每個搞得很有力的樣子。

學生:那只是藉助這個因緣而已嘛。

師父:只是藉個有形的體跟它結個因緣法嘛,跟神佛沒辦法鍊結上因緣。

學生:那這也算是幫忙嘛。

師父:協助嘛,所以都是祂在渡祂們,對吧!要盡自己一份力量嘛,對吧!介紹好的給人家嘛,對吧!跟仲介者沒兩樣嘛,每個都還搞的來渡祂們的。

學生:像這種仲介者比一些辦事還好啊。

師父:當然好啊,中間總有一點仲介費啊,也不過是做仲介賺點仲介費,每個搞得好像大師來幫助渡靈魂,真是搞不懂到底誰在做啊?

學生:那像以比較現在這些方式的話,要幫助這些聖賢靈的話,找到神明給祂們修行的地方,那是最好的方式啊。

師父:對啊,所以你家那方法,因為磁場還不夠純淨,祂還接受不了完整的故事,所以才要開始淨化靈魂嘛,對吧!那淨化必有神佛自己會處理嘛,那哪會擾亂宮廟,造成人性的不良,除非這一群在裡面的人太怕鬼,自己還很怕鬼嘛,把它當成鬼,結果恐懼的力量越來越大,就開始自己也變成負離子,負離子也是跟負離子碰撞,還說人家在干擾你們,結果是你干擾了人家,人家好心的在淨化靈魂,希望你們也提供一些正能場,結果你們用毒藥毒死祂們。

學生:是,一般人的話自己心裡有鬼,是不是這樣?

師父:當然,通靈的人還說來渡靈,自己比誰都怕鬼,笑死人了,還說自己在幫神佛執行,對吧!還有怕鬼這回事,才會把自己搞得滿天滿街都是鬼。 

學生:瞭解,那普渡的話,五色的豆跟五色的米,以五行的能量來補充祂們嘛。

師父 : 當然。

學生 : 以最天然最自然的東西來補充祂們,那這樣算是最好的啦。

師父:是的,不要再去殺雞屠羊宰動物啊,還沒先要淨化靈魂,就先搞死一群,那個何罪之有?還說祂們來奉獻,那是祂們命該有定數,還不就你們講的老是在拜拜說我為什麼一輩子搞成這樣?我該死嗎?祂們也會來抱怨,說我該死嗎?

學生:那就是拜給人看的,拜少一點就可以了啊。

師父:你信不信我再跟你講一件事,拜素食,搞不好祂們更爽,抄幾本經文燒給祂們,搞不好祂們更爽,對吧!那就去幹嘛,神佛皆有慈悲心,殺雞屠羊的事,自己都不幹,然後叫人幹啊?

學生:對對對。

師父:對啊,那是要給人看,人才相信的下去嘛,因為你們依循古老傳統覺得那樣才有拜嘛,對吧?那如果都懂了,也別再搞了,搞那套是要演戲給人看的,算了。 

學生:好,朝這個目標。

師父:老賴啊,該自己解離了,別再沉醉在人家說的那個道教的現象說,修人間法叫術士嘛,算命的就是要賺錢嘛,開宮廟的就是要蓋大廟嘛,當然要廣納人員要依循人間法嘛,人就想要的,不然就弄個SOP的教材,上上什麼課嘛,然後上完有誰解離?回到人世間都一樣,變成一種學術研討,那叫亂槍打鳥嘛,廣開門徒,一萬個中只有四五十個人能悟透那叫功德,一萬個只有五十個悟透,得到一點渡化的,其他那些被誤導的怎麼算啊?

學生:那些帳要算在他身上啊。

師父:唉呀,所以他就一直在做嘛,所以變大師。

學生:誤導人家誤導的話,這筆帳的話,也是誤導那個人要負責哦?

師父:當然嘛,看誰種因得果嘛,那一樣計算就好了嘛,每一輩子搞一萬個,九千九百五十個沒搞好,做十輩子就有九萬九千五百個,那不得了,以後就大山頭,全部因果債業循環,大家就全上門了。 

學生:那他自己就沒辦法修,修都沒有機會,因為被那些拉扯到啊?

師父:很多高階修行神都來請教過我們,唉!現在在廣渡世是吧,為什麼為師要來?師父跟他講,自己擦的屁股自己回來搞,那不是祂自己捅的摟子嗎?

學生:對啊。

師父:自己悟不透,悟透了又不敢解離,對吧?就維持一個大師形象,每天端在那裏。

學生:怕沒面子啊。

師父:還說為眾生擔罪業,我叫他滾回去,別跟我多聊天,就我跟他講,自己捅的屁股,自己回去擦,沒錯吧,自己悟不透,為什麼不敢告訴人家真正的佛長怎麼樣?為什麼不肯解離這人世間所有的現象說?為什麼不幫眾靈魂陷在肉身裡受六道裡輪迴之苦,幫他解離?原因是你自己還悟不透啊,你太享受了嘛,就在那裡端著嘛,衣服穿得比別人漂亮,廟弄得比較大間,位置坐得比誰都高,那是佛啊?佛搞這套,不得了了,這金剛經也講,不著福德嘛,對吧?不會執著在福德上嘛,所以祂也不受福德,是吧?沒錯吧,那不是最原始的佛講的話嘛,對吧。 

學生:像師父上課也不是為了福德嘛。

師父:我為什麼福德?我如果為了福德在跟你們扯就有因果啊,我早輪迴了,我還敢啊,我再傻也不幹啊。 

學生:師父,再請教一下,聖賢靈那邊為什麼他要一瓶高粱酒啊?

師父:一瓶酒啊,酒是一種熱能,他是稻米的熱能。

學生:有限定高粱酒?

師父:不用高粱酒,就是要高度的酒,千萬不要拜藥用酒精啊,那個一點會著的,裡面有雜質的,因為高度酒精,它有熱能。

學生:高度要夠就對了?

師父:高度要夠,連我都要那種就好啊,所以我的酒都喝高度的嘛。 

學生:那三杯水何意?

師父:三杯水代表大自然原生之力量,三為三才、上善若水、水利萬物而不爭,代表一種平衡,還有回歸我們講的,古代灑水米,代表萬物真誠孕養大自然生命的力量,佛寺裡正中午都會灑米水的原因。

學生:一邊淨化,一邊幫助祂們解離,一邊幫助祂們加強能量。

師父:是的,只有這點有用嘛,不是在那邊搞半天,請幾個野台戲,演給人看。 

學生:敲敲打打的。

師父:敲敲打打的衪要幹啥啊?干擾磁場,聲波也是一種能量,對吧?所以古代啊,一些神器用的是銅器,銅代表一種自然的能量,因為它震盪出來的聲頻可以制煞、去負陰磁場,就是這道理啊。

學生:用銅器哦?

師父:對啊,古代的神器都用銅器嘛。

學生:就是以自然的東西比較好嘛。

師父:對嘛,自然的東西比較好,所以神像用木頭雕、用銅做,對吧?不用什麼玻璃化學合成的,對吧。

學生:有啊,現在用一些塑鋼的很多啊。

師父:塑鋼合成是因為現在方便,百年不壞,好保養,不用一直換嘛,節省資源環保,那也有一個形相就好,隨便,能傳導的就好了嘛,改變一下你們未來的修行道路啊,不然你們一直進入幻覺裡,不好啊。不然你們侯照宮修行就要叫做夢宮,全部變成周公的徒兒,再也不是王爺的徒兒,因為要靠做夢才有辦法,因為那才有形相,那才能夠說服自己相信,小心欸,周公鬥桃花女,就桃花一堆不太好。 

學生:不會啦。

師父:不是說你啊,到時這個宮廟亂象啊,周公做太多了就會有桃花女出現了啊,瞭解宮廟的大亂象嘛,桃花啊。 

學生:對。

師父:解離出那形相,真正進入靈魂世界的思考,靈魂只傳遞訊號給你,那才叫真的通靈,通的叫靈魂世界,祂傳遞給你的叫訊號資源,你才能解離,才能用這付老天爺給的訊息來讓所有人避災過劫,還有讓所有人能解離出這肉身,而不是把他搞得讓所有人越來越相信肉身的存在,越來越進入社會價值觀,把自己越搞越複雜,而每次只做一個計畫,就是準備累積下一世來投胎當人的機會,糟糕啊!糟糕!已經失去佛陀真正的含意。

祂來人間講法是要讓你們脫離六道,不是讓你們準備下一世進入六道啊,雖然沒那麼簡單,可是這一群老靈魂來這搞多久了,對吧!還在搞嘛,佛陀說沒那麼簡單,累積是沒錯啊,你搞了多少年啊?也夠了吧,哪會這一世,搞不好就是這一世,對吧?就累積夠了,對吧?沒錯吧,那怎麼不好好努力一次能回去,對吧?每一次都這麼打算能回去嗎?現在都變成每一世都在累積下一世的投胎做準備。 

學生:所以道這方面有傳下一句說,三世因果一世修的話,這就是在這一世嗎?

師父:當然嘛。

學生:在這一世能夠了結就把祂了結完嘛,就只有這一次就這種機會而已啊。

師父:沒錯嘛,那就人家講的冤親債業,你們俗稱來討什麼身體、討錢、討運途、破壞家庭,衪討那些幹什麼?來報仇啊?那祂更慘了,那換衪如果討過頭了那不換欠你,下輩子換你追祂啊?那你覺得什麼對祂最好?超脫這條路對祂最好,祂要跟你討這些人間世俗,衪又用不到,對吧。

學生:對。

師父:沒錯吧!祂也是個靈魂,當然跟它講,來跟神佛淨化你的靈魂,我已經懂靈魂世界了,你別欺騙我,別放錄影帶給我看,對吧!祂要迷惑你們讓你們相信,也只能放錄影帶嘛,對吧!別再放影片,大家內行人,說清楚就好了,馬上衪就不敢放錄影帶了嘛,別再放連續劇給我看了啦,你來找神佛的,我懂,最好的直接給你,別談判了啦你,你去找祂啦,我當中間人、媒介,所謂的靈媒就是這故事,也叫媒介嘛,才叫靈媒,靈界的媒介就叫靈媒,這通靈者應該幹的事,不是拿去算命,搞搞人間鬼把戲。

那些鬼把戲,師父講的,你能悟透這一點,跳出你的所有業障、調整內在,把因果根性改變,你自然能走出你自己人間自己設定的故事,當你與神佛的頻道越來越接近,你當然能相應我們的正向磁場,當你的磁場夠正向,那些所謂負磁場能量的靈魂,包含人都接觸不了你,你人生自然平安嘛,對吧。

學生:對,干擾就少了嘛,沒有這方面的干擾,正能量強的時候負能量根本就沒辦法干擾到嘛。

師父:當然,就你們人間所謂救世的方法,小人、災劫,它都叫負能量,當你正能量夠強大,負能量避之唯之不及,它怎麼出現在你身邊啊,哪會不好?還要擔心好跟不好?

學生:不可能不好嘛。

師父:欸,當然。

學生:一般人如果能夠朝這個方向的話,那要求什麼貴人陣,貴人自然就來了啊。

師父:那個是那些所謂的術法、陣法啊,跟西藥一樣,在危急的時候趕快用,因為快壞掉了啊,先止痛,止痛完之後,才能慢慢調理嘛。

學生:先把祂止痛一下,再慢慢調理。

師父:那對嘛,你仔細看來宮廟求助,先把運途論完,然後先講很糟,再來一定問你感情婚姻,其實都同一碼事,有處理不完的每一件事,不改變,永遠有同樣的狀況,只是用不同現象不同人來演,一點幫助也沒有啊。 

學生:最好的方法就是加強自己的正能場嘛。

師父:還有,上了宮廟來找你們的人,你也能讓他們自己學會正能量這套方法啊,他就一輩子順遂了嘛。

學生:對,正能量加強的話,負能量就沒辦法干擾到的時候,他應該一生的運勢都不錯,運都很不錯。

師父:當然嘛,當然,所以祂們一直講七寶、七寶嘛,大家現在一直用七寶佈施。

學生:那沒有七寶的人怎麼辦?

師父:那七寶的人還是在佈施嘛,他們也在選擇道路嘛,告訴他們,他們也聽不進去,他就在追尋他們周遭生活那一票朋友的方法嘛,因為他習慣了,是吧?就是人性,親人之間具利益也有所懷疑,對啊?他連自己都懷疑,每天判斷對與不對了,對吧!他哪會相信過誰,包含神佛我看他也是不信的那個,一模一樣嘛,連自己都懷疑了,對吧?

學生 : 根本就沒有像師父這樣親臨來剖析這些東西啊。

師父:那沒辦法,搞到九華殿包含你們這一批,每個都不太愛唸書,文筆不好,師父講的這一些沒人可以幫我整理,師父講了一年半也沒人整理的出來,也沒人真的想把他搞懂,把他寫出來,等到現在也沒等到,只能一切隨緣定數,就像你們那個師兄去問太子爺說:啊!麻煩找個人,他說一切自有機緣,缘法俱足必能夠把這一套學說傳承出去,他說也沒有怎麼樣,又是告訴他別問廢話的故事。

而這個故事永遠不能交代誰寫,有心人自己就卯了,因為這些資料已經流傳很多的地方,所以說過沒有版權也沒有原著,只有是誰寫,誰把它先流通出去,那就是誰,沒錯吧。也不一定侷限在九華殿,也不一定侷限在侯照宮,沒有任何一人等,有心的人他自然會去做就流通了,沒錯吧!再也不是幫神佛做,幫自己做嘛,幫自己做的流通善知識才叫真有用。

你說師父這一套,搞了一年半了,哪有流通,流通給你們這幾個,還有網站一直流通很多地方,只是沒人把他彙於實際。沒辦法嘛,每天忙,太子爺找的這個每天東奔西跑,武力十足就如同我講的,一直叫他念書的原因,拿起筆來寫不出斗大幾個字,也沒時間去聽,屁股長蟲每天動來動去,對啊,我看叫他坐著寫書比把他殺死比較快。

學生:很困難,很困難。

師父:屁股長蟲。

學生:武科的還可以,動武的還可以。

師父:是沒錯嘛!然後研究學說,學會師父兩張嘴皮拿起筆來千斤重,屁股長蟲,然後坐一小時就要開始東忙西忙。有興趣誰都沒關係,用什麼方法隨你們,也別說是誰講的或師父講的,你們自己學會的知識,高興怎麼流通就怎麼流通,九華殿從來也沒版權,是不是九華殿寫無所謂,誰寫都一樣,沒有招牌,眾生能得到的才叫最真,沒得到都不叫真。

學生:只要有利眾生就好了。

師父:對啊。

學生:能夠讓眾生得利就好了。

師父:那當然,用最淺顯的語言搞不好最多人懂,對啊。

學生:因為裡面寫的都很容易懂啊。

師父:你講到這裡我才講一句話,師父也講了一些話蠻有學問也有連慣性,我也想說跟人家談把這個資料流通出去怎麼這麼難,他們說要整理要彙整,天下文章一大抄,你們沒寫過作業?上面這麼多文字不會節錄拼拼湊湊就可以,寫出一些文章流通出去,都講完了還整理不出來,才叫我真的頭大啊。

學生:那就手抄本把他抄出去就好了啊。

師父:要寫的很華麗要出書是要幹嘛?要販賣金錢不成啊?宮廟流通那種小冊子不能流通啊,整理好一小份就印印就出去,也不用什麼太精美,有用的才對嘛,搞甚麼?沒事要寫的像一本書來出大名,對吧?真正想幹的早做了,對吧!每個都後面想一大堆想法,九華殿著,濟公師父節錄,編輯人是誰,裡面所悟透的想法,沒兩下他也變成大師了,根本叫作為功德而做,為成功而做,為創造九華殿未來輝煌的歷史而做,還不是為了功德而做功德,有個屁用,難怪那本書永遠出不來。

學生:還是在交換,在交換再去交換。

師父:那對嘛,金剛經的精神就不是這個,當然出不了一本真的書,難道沒人敢用最淺顯的語言,用最自然的方法呈現,永遠都要用華麗的文藻,永遠都要人間浮華的窠臼版圖來弄這一本書,我看也大可不必。所以我說沒有時間性,有緣者自做,誰做都一樣,今天我宣佈誰做都一樣。

學生:有心人都可以做。

師父:原本就是眾生的嘛,哪個眾生不能做這件事,搞不好最真實的語言別人最能接受呢,對吧!搞的太深奧永遠聽不懂,那叫佛法嗎?對啊,話只講一半就術士嘛,模稜兩可永遠告訴你進可攻退可守,好跟壞都由你決定,然後也不一定,然後講的你聽不懂,我說現在的人真的腦袋不是聰明,講真話的永遠覺得太簡單,難道真的這麼簡單,簡單的不學你去搞複雜的幹什麼?

學生:就像師父講的,都希望走捷徑,可是自己的生活都不搞成捷徑。

師父:當然嘛,一直跟我講給捷徑,給我一個最快的方法,我就在給,然後你們一直說捷徑在哪?怎麼這麼簡單?真的這麼簡單就可以得到嗎?我就告訴你真的得的到,九華殿所有人包含找了兩隻白老鼠,從台灣漂洋到大陸,東奔西跑跑了大半個中國大陸,就用這一套怎麼沒死啊?還活著。

學生:還蠻好用的。

師父:還過得蠻爽的嘛,還在東抱怨西抱怨,我看回社會去上班我看都沒過這麼爽。

學生:他不會這樣講啊,他過得很好。

師父:對啊,也過得很好,這幾日有跟太子爺說怎麼不拿點來才能做好事,還不是跟人家拿東西,衪說是應該要改變的,已經看的有點傷心,看的有點感慨,人世間怎麼已變得這樣,而這一些人是屬於高智慧高知識高生活的人,為什麼總把自己搞的這麼糟糕,是吧?反覆的問我們還來得及嗎?

學生:呵呵。

師父:因為來的及也來的及,來不及也要來得及。

學生:趁這個時間跟師父聊一下,讓我們這些師兄姐瞭解一下。事實上,假如老賴沒有一路跟小鄧這樣走過來的話,不是說別人不信,我也不一定會相信。

師父:那當然。

學生:因為跟小鄧這樣一路看來,沒錯,就像小鄧告訴我,都是我講的,我告訴他,對,照著走,他走出來了,我什麼也不知道。每一次他說我都說對,這樣對,所以說到後來看師父所上的課跟這些資料的話,因為九華殿這些年輕的師兄姐根本沒有中過毒,那我們侯照宮這幾個是中毒很深,所以說我們這些老機器,還是要老師父才有辦法調整,這些年輕的沒有金剛經、心經這些掃毒程式的話,真的跑到哪一個宮廟一定倒,百分之百倒。不要說被人家渡去了,連回家的路都不知道,因為依照太子爺講的說,遇到99個假的不要遇到一個真的,現在出去我們絕對是假的,因為99個一樣嘛,只有我們講的不一樣啊,所以必須先要有這些掃毒程式建立心態問題,要不然真的出去一定倒,因為一看只有自己跟人家不一樣。

師父:對嘛,陷在盲從跟流行。

學生:假如說以這個社會結構的話,還真的沒有辦法生存,心態沒有調整的很健全的話,還真的很難喔。

師父:當然。

學生:因為說這兩三年全關在九華殿上課的話,很好啊,不然有出去的人絕對會體會的到。

師父:有啊有啊。

學生:所以說看到師父上金剛經,而且剖析這麼詳細的話,真的一切的話,一般外面,講台語喔

師父:請講請講。

學生:一般宮廟的乩身來說,最長可能一年多就差不多要倒了,因為神明如果起駕講的是條條有理,安分守己嘛,知書達禮,乩童如果退駕後,酒色財氣全部來,有的是六個月,有的是一年就差不多了。

師父:很簡單我再講一個故事,因為一起駕到最後就滿天神佛都來了,心裡還很怕鬼,因為也看不透這人間六道輪迴,所以也滿街都是鬼,到時候滿天神佛,也滿街都是鬼,那個人我看不送醫院也難,然後自己每天還很多執著念頭想要,酒色財氣再加上三毒齊發,就如你們講神考魔考人考,哎啊!三考齊發,其實全是因為自己來搞。

學生:所以說現在一般的話,很多真的是乩本身,當初拜神求佛的時候,他們都很虔誠,問題都是師父講過一句話:「宮主是亂源。」一切亂的根源真的是在宮主。

師父:你有深刻感悟啊,那王爺快要宴客了。

學生:所以說看清這些的話,真的一些宮,現在這個社會的問題的話,差不多打個比喻,二十幾年前碰面後王爺說要立宮,那就立宮,二十年後多那麼多宮廟,多了這個社會應該會比較清淨比較好一點嘛,怎麼越來越壞?多那麼多宮廟,多那麼多神明下來,怎麼越來越亂?

師父:你知道為啥啊?

學生:為什麼?

師父:因為多了越來越多那個同一行業作生意的人,為了要分食這塊利益互相攻擊,或製造更新更華麗更神奇的故事來蠱惑眾人,那才能夠一家賣高,壟斷市場,根本沒在渡人,多了更多算命館更多江湖術士,你覺得就是營業的人變多了,當然物價也會跟著哄抬嘛,哄抬物價就一窩風,這裡流行跑這裡,那裡流行跑那裡,跑到最後,誰也不知道在跑什麼。

學生:真的,一些在走靈山的,如果聽他們講的話,頭頭是道,真的什麼都懂,但是他自己不懂自己啊。

師父:為啥你知道嗎?用不在他的生活裡契合不了,進入靈魂的世界就靈魂的思考,回到人間就全然的人,他永遠在交錯中衝突,他的內在永遠不平衡,他不知道這一套其實是跟生活契合的。他沒辦法身心口意合一,嘴巴講的跟心裡是不同的,他永遠內在矛盾,所以能渡誰啊?自己都渡不了自己,渡誰啊?

學生:所以說,從師父講的那幾句話開始,我就在訓練朝這幾句話,因為無欲則剛,老賴沒有什麼,但是老賴什麼都不要的時候,就不一樣了,沒有關係說,什麼都不要了,很好用呢。

師父:變的很客觀嘛,人會變很平衡,是吧。來來來,老賴我告訴你一個小工作,等七月完你事都忙完,師父那些資料你都有嘛?

學生:這幾天才學習下載,不然不會下載,現在下載起來了。

師父:你會不會拼文章啊?

學生:應該是一點點啊。

師父:拼文章,我說拼文章,把文章拼湊起來。

學生:應該是沒有問題啦。

師父:你試試看啊,等那七月忙完你試試看。

學生:好,可以,可以。

師父:拼嘛。

學生:沒有問題。

師父:拼文章就那邊講一點,節一點下來,不要讓它風馬牛對不起來,還能唸順暢就好。

學生:因為像以金剛經的話,有菩薩講,有經文,還有師父以實際生活現狀這樣講的話,重點只是加入這個問題要怎麼樣調整心態應用於生活上,這個部份比較重要啊,人家才能用的到啊!經文大家有嘛,菩薩講的七句話,要一些用心的,真的有那些國文程度的他才看得懂、聽得懂。最重要的還是像師父跟這些師兄姐互動這些,那真的才就像說一記人心嘛,直接講到重點能夠應用嘛。

師父:老賴你這句話說的好,師父所講的經,包含所講的法,是要給普羅大眾用的,不會再進入以前世界,給那百分之十高文化水平看得懂的人,或買的起書的人看,因為那又變成貴族文化,不是師父要用的,是要給最淺顯易懂的普羅大眾能夠實際用在生活裡。

學生:因為這樣才能幫得了眾生啊!像金剛經如果沒有師父以佛的工作者來闡述的話,最貼切嘛,就像師父講的,一般的話都只是翻譯而已嘛。

師父:當然,早期師父講課用文言文,誰聽的懂?被太子爺取笑,老學究只能在學校當教授,沒辦法跟人間說話耶,要講法是要給普羅大眾的,你再用那二千年的故事來告訴人,沒有人聽的懂,你再講二千年還是沒人聽的懂。

學生:就像呂仙祖也有講,以最簡單的方法,讓這些人能知道說「道」這條路,佛道雙修這條路要怎麼走才對啊,一直說七言絕句的話,真的是聽不懂啊。

師父:當然我也解釋一下,七言絕句為什麼聽不懂,古代七言絕句要對仗,要有押韻,還要注重意境,意境無遠弗界才叫好文章,這講完你們完蛋啊,可以東想西想,想一輩子還有無限的想像空間,想完生活也過完了。

學生:白話已經演變到大家都用電腦的時候,再一直用這種方式的話,所以說看到宮廟假如不走向九華殿這種型態的話,高規格的話,年輕人怎麼敢進來。

師父:年輕人,你跟他講講神奇鬼怪的故事,你看看。

學生:除非他們很迷信。

師父:除非他們很迷信,很迷信而且活得很不切實際那種人。

學生:呵呵呵,說的有理,說的有理。

師父:這麼簡單才會相信,剪輯就好拼拼湊湊,能順跟能用最好,最簡單的方法其他別想,如果你們想真的協助這條道路讓很多人能夠會,小冊子印印,A4纸剪剪也可以,才不注重哪一種形象。

學生:能夠將這一些最簡單佛道雙修的方式呈現,一直在老傳統裡面的話根本幫不了,現在社會問題是在年輕這輩,不是在老一輩的問題嘛。

師父:當然,未來的二十年後,是在年輕的這輩做社會的基石才教育的了社會,現在早就定型的這一批,教育他們怎麼改變?這樣瞭解了啊?隨便拼,用什麼紙也沒關係,能夠流通出去的就叫好紙,能夠流通出去的就叫好辦法,等準備思考好搞定了精裝本又怎麼,等都想完人間的辦法,我看三年後還坐在這搞,然後要想辦法拍電影,或是上電視節目採訪,我看根本不是我們的用意,是這一些人想要出名,是啊?再搞一批怪物我就不得了,我也搞出好大一批啦。

學生:不會啦,就照師父講的,老賴甚麼都不要啦,做就對了,師父你說的啊,老賴只愛做而已也不愛甚麼。

師父:也對啦,也六十歲了也沒甚麼好爭的,小孩也結婚了,傳承也要來了,任務也達成了,可以幹一些休閒活動。

學生:可以啦。

師父:休閒活動,對啊!那紙怎麼傳,廟裡一放,管他誰拿,愛拿拿不拿拉倒,對吧!有緣者結之,有緣的自會去找,就會流通對吧!就這樣還有什麼好想,我就搞不懂想一年多就說要寫要寫,大家都說不知道要怎麼寫?我也不曉得他們要怎麼寫,太子爺找來這個老古板連電腦都不會用,會打字就算不錯,你叫他剪輯,他最後把資料毀掉,還把電腦搞壞也不敢叫他弄。

學生:不會。

師父:不會嘛,所以九華殿找了很多人會,到現在搞不出一個鳥來,每一個都說他很厲害的,還會編輯,還會剪輯節目錄音帶耶,搞不清楚,打字還打了很多,對吧。

學生:我有想要看師父這些資料的話,我前幾天才學下載,要不然不會耶。

師父:當然不會,找老古板的才不會,你這也是屬於前一科期的末期產物,我對你們的師兄評語,前一科期道教講的三科龍華,來不及到尾巴還殘留下來的產物,對吧?這老古板他也屬於那一塊的,所以不會用現代科技的電腦,寫寫毛筆字最近我幫他訓練的還不錯而已,這電腦我看也大可不必,別找他,已經搞壞三台了,別再弄了花很多成本,為了學打字把電腦打壞了,我看這成本太高,別找他了。

學生:不要將資料搞丟了。

師父:也別損毀資料我看比較真。

學生:我不敢去弄就是怕把資料弄丟了。

師父:來來來,我再找個小饅頭,多找幾組人機會比較大,每次壓寶押一個最後都搞不出來,找找小饅頭。

 

學生:師父好。

師父:剛剛師父所言那樣子,把那個文章流通出去會很難嗎?

學生:不會很難。

師父:不會吧。

學生:對啊。

師父:那個翻譯的也不錯,寫的也不錯,把它節錄節錄,把以前的稍微整理,舊文章貼貼拼拼,你電腦也行就貼貼拼拼,能夠用的盡快的讓人家能實用,對吧!用什麼紙也沒關係,也不用什麼套色精裝印刷,有緣者在廟宇流通給大家,有緣自己去取用,這才更自然嘛,對吧。趕緊流通出去,不然再搞下去,這條道路我看真的毀損很多條老靈魂。

尤其近年來我看到好幾個好傷心啊,原本生活教育都很好,把自己搞的不像人,然後原本有恆心想朝這條道路,真的堅信不疑的,一直去每每就遇到一些亂象,然後把自己越搞越遠離,到最後喪失自己,眾將神佛誰都來還聽到還有降魔者出現在台灣,那才讓我訝異,西方宗教的降魔者,搞不清楚都已經快要亂套了,這沒有強迫也沒有時效性,一切自己思考好不好?

學生:好。

師父:我的方法很簡單,有用的叫真方法,也不需要用什麼太華麗,對吧。淺顯易懂最好,師父只這樣講,一切自己的意願,絕對沒有什麼神佛交代誰要怎麼做,好不好。

學生:好。

師父:阿彌陀佛,阿彌陀佛。

 

師父:小洪,小洪。

學生:師父。

師父:書很難出嗎?不是也想很久的嘛?

學生:不會啊。

師父:自己想搞隨便妳搞,那也都不具名的,只要不要蠱惑世人就好,傳的叫善知識就可以,協助一下大家,怎麼樣盡快把他流通出去,這個世道越來越混亂,包含在中國大陸也開始被赤化了,整個大南方幾乎混亂了,幾個大南方已經混亂了,幾個台灣人進來。

學生:跟台灣人有關啊?

師父:手法都一樣的套路。

學生:置入性行銷手法就對了。

師父:行銷手法已經進來了,如果是傳統宗教的道跟佛這一塊的,西方世界不會來傳導這一塊,因為他不熟稔,包含西藏喇嘛都已經學會這一套了,這一次有請太子爺請他們去驗證好幾位,很多人口頭所稱的活佛從色拉寺澤寺,日喀則出來的,都訪問過當地的故事啊,很多都是假的,因為喇嘛的系統必須解釋給你們聽,能當到喇嘛,他必須要大學畢業應當要學到很多經文與生活技能,當到所謂的活佛,還需要認證,還需要考試,還要經過很多的關,像考教授,像考研究所一樣,要有學位,是吧?很多大南方也都被赤化了,台灣也進去很多人了,瞭解啊?

學生:師父,我們會盡力,會盡力啦。

師父:趕快流通啊,不然起幅20萬,那個一捐錢人民幣500萬的故事都出現了。

學生:師父一定要拼拼剪剪嗎?我可不可以乾脆就把原稿直接先印?

師父:那總要有連貫性嘛。

學生:有啊,金剛經不是從第一次講到第28分?

師父:可以嘛,裡面也要叫人家先看一下,叫人家閱讀一下你們的語言嘛。稍微校一下稿總是要的。

學生:校稿,校稿OK,我知道了。

師父:校稿就會拼湊剪接了嘛。

學生:還是把他剪接的比較簡潔就對了。

師父:不是,就是流暢一點嘛。

學生:流暢一點?因為師父我覺得你每個字都很重,要怎麼那個?

師父:你跟小饅頭聊一下天,他有聽懂我的話,你文字邏輯思考跟語言有一點小小個人的障礙啊,所以妳的思考行為在拼湊文章的時候,我怕有一點小意外。

學生:真的會有小意外,那我跟小饅頭商量一下好了。

師父:你們商量一下,拜託一下啊,別就這樣一搞搞出去,我怕出狀況啊,別想的太快啊,你跟人家討論一下啊。

學生:好,我跟小饅頭討論一下。

師父:別變成壓力,自願去做啊。

學生:不會,好。

師父:宮廟林立,各式宗教法門已經充斥,包含連西方宗教已經被赤化混亂,很多原生宗教者,為了謀生所轉業去預告,很多都已混亂了,講的也是神奇鬼怪,其實就這麼簡單,用最流暢通俗的語言與例子用在生活裡,把它解釋節錄出去給人看,後面做做小註解就可以了。講講那故事的源頭,描述一下很簡單像寫故事書,看得懂最重要啊。

學生:好。

師父:當作休閒活動也好,做點有建設性,別老是聊是非聊八卦,計較做多做少,這也氣死你,這沒建設性又沒營養,做一些有有營養的事好不好?

學生:好。

師父:自願最重要,沒有時效性,瞭解?

學生:瞭解。

師父:太子爺要上課的兩位沒到是吧?

學生:沒到。

師父:很好,請他們擇期啊,好不好?

學生:好。

師父:好啦,誰有問題?幫忙問問看?

學生:誰有問題?我覺得不只是小饅頭的事,我們大家有空的可以一起協助。

師父:各自有意願的,叫你問有問題,你又開始發落事情。

學生:我忽然看到曾大哥,我覺得他的文采也很好。

師父:自己有意願的不強迫,就如菩薩講的眾生自有緣法,緣法具足自能傳法。來,帶小朋友那位。

 

學生:師父好。

師父:聽完這一個課,生活裡奇蹟不斷事件挺多,人在生活中永遠在學習度過,何謂真正的困擾?何謂真正的挫折?永遠只在於自己內心解不開的那一刻而產生,真的在這一輩子裡,老天爺曾讓你真正活不下去,還是真的斷了你一條生路嗎?我看每一個人的生活幾乎都還沒面臨這種困頓。

永遠只在於自己不肯相信自己,在努力的過程中永遠必須付出的許多,才能夠有相對的收穫,許多人永遠想在輕鬆中度日子而能得到,從沒看過旁人也曾在那艱辛的旅途中付出了生命的代價,而才有今日這樣對等的故事,而永遠只看到別人的好而開始比較,而只以自己當下所付出的心血與努力來做對等的評判。

怎沒想努力個三年過後,你也能變成輕鬆的那位,而永遠為啥得不到你們要的那個生活境界,永遠在努力的過程中堅信不下去,而每每放棄,所以永遠沒有堆疊跟累積過,沒有一點一點的累積每一天的生活,怎麼能達到你們要的真正的心理所想的世界呢?

只有因為自己放棄,每每從人生的旅途中逃跑躲藏,才永遠走不到你要的那個光明世界,師父要與你談的一席話,如大自然你必須經過了晝夜,才能看到黎明的出現,可是黑夜的那一刻,永遠讓人最擔心,而每每要天亮的那一刻,黎明要出現,才是最黑暗時刻的到來,誰能在那一刻勇敢的挺進,光明就會出現在自己的周遭。

人生的課題永遠不是因為為啥自己倒楣,或是要經起考驗,也不是為什麼要由你來面對那麼多的責難,是因為每一次面臨現有的狀態,選擇的叫抱怨或者放棄,所以每一次都達不到你的希望,只好重新再設計一個故事,讓你能達到彼岸,可是很希望這一次的故事不要走到一半,好不容易走了一半又回到原點,所以每一次都在原點打轉,希望能咬著牙一次把它走完,走過去就輕鬆,瞭解啊?

怎麼安靜自己的心,只有自己瞭解這條路是我自己選擇,而我一定會把它走的美好的那一刻,心就安住了,不要被徬徨跟恐懼佔據了自己。不然就會開始對等評判與比較,爭端矛盾必然依循而來,當心已安下,所有的故事都叫平常的故事,瞭解啊?

學生:知道,謝謝師父。

師父:好好想想菩薩那三個字啊,別連「觀自在」都過不了關,加油啊。

學生:好,謝謝。

師父:阿彌陀佛。

 

師父 : 曉晴。

學生:哦,來了。

師父:交接完了沒?

學生:正在交接,說公司還是九華殿?

師父:我管你公司?

學生:九華殿交接好了。

師父:真的交好了嗎?

學生:對啊。

師父:這麼快?交什麼?

學生:有給他們一些我的心得分享,大家有把他們自己的問題拿出來討論,然後我有把我的經驗再跟需要的人講。

師父:需要協助的時候出不出現啊?

學生:會啊,我有跟他們說有任何要討論或者不清楚都可以找我一起聊,或者是我就會來做這樣。

師父:會不會再有一句話說要尊重現在宮主的決定啊?那叫推託之詞,官方說法還是會不會再出現?

學生:沒有,我有跟他說有什麼需要就跟我講。

師父:很好啊,再提醒一次,別又陷入未交接狀態。

學生:瞭解。

師父:很好啊,大家還有沒啥問題?想跟師父聊聊也行,快一點別耽擱大家時間。

 

學生:師父,有事情想要請教。

師父:請說。

學生:就說七月十八日那天太子爺會開天門,然後請元母降臨,我還是不太懂那個意思,元母降臨的話就是會教導我們事情嗎?或是之類的,我還是不太懂。

師父:那個啊,以前傳統的說法嘛,祂說開天門大家比較懂,接續他這故事,科技一點就叫做對頻,轉換頻道,對頻啊,這樣瞭解嗎?

學生:就等於說再對頻一次?就是重新再接續一次嘛?

師父:對啦對啦,重新對頻,講的道教一點的說法會更懂,旁邊老賴就很懂了,那叫「轉生」嘛,靈魂進階,因為要接觸元母嘛,道教的講法就是這樣,那就是換頻道嘛,講的科學一點換頻道,重新幫大家接一個另外的頻道,就這樣嘛,瞭解嗎?就他們講的靈魂進階嘛,神奇鬼怪的講法。

學生:好。

師父:這樣懂嗎?

學生:大概懂。

師父:對嘛,淨化靈魂大家才可以接續的能量,在練習接續的時候能接近另外一條頻道嘛,這樣瞭解啊?換網線這樣瞭解?換首頁,瞭解啊?這樣很清楚了吧。

學生:好,好像有人要問問題。

 

學生:師父請教一下,元母祝壽侯照宮要不要?

師父:要啊,也等我們十九號到再說。.

學生:好,十八號祝壽呢?

師父:十八號子時你們拜拜。

學生:好。

師父:先拜拜,然後貢品放著。

學生:什麼貢品?

師父:要拜拜祝壽的貢品先放著,要對焦啊。

學生:那這樣知道啦。

 

學生:師父好,我是宗翰,我想問一下,如果下禮拜四沒辦法到,會不會對不到焦?

師父:下禮拜四對不到焦?不會啦。

學生:不會啊?沒有問一下嘛,我很擔心對不到啊。

師父:來來來,我解釋給你聽清楚一點。

學生:好。

師父:你們每一個人都是一台所謂的家用電腦,對吧!你們連接的交換機就九華殿嘛,然後就交換機更新嘛,你們還有九華殿的網路線對吧,那祂到時候就會幫你們download(下載),因為你們連結的叫九華殿,瞭解啊?

學生:瞭解。

師父:所以人有沒有出現倒無所謂啦。

學生:謝謝師父。

師父:只要你們不要換一條頻道就好,網路線拔掉都行。

學生:師父,謝謝有瞭解。

師父:記得有空自己來更新啊,那一日並不用特別的把自己搞來,有事隨緣自在啊。

 

學生:師父,我問一下,世光要幫我開門嘛,就閉關的時候。

師父:那門關好了沒啊?

學生:門沒關?

師父:門沒關啦。

學生:不知道關了沒?

師父:還沒關就別關了。

學生:那如果關了呢?

師父:關了再打開,多練習幾次。

學生 : 師父我問一下,我在裡面就是要讀道德經這樣子?

師父:對啦,悟一下道德經,打打坐睡睡覺都好,好好把自己以前的人生跟最近所改變的人生做一次對照,懂啊?不是就進去練功啊。

學生:好。

師父:不是進去開啟天眼。

學生:好,以前的人生做對照?

師父:看一下自己內心嘛。

學生:好,那我知道了。

師父:阿彌陀佛。

學生:阿彌陀佛,謝謝師父。.

師父:這道路是最快活,不要被物慾充滿了心,人世間所有的故事都在物慾的社會裡,告訴你如果在物化的社會裡,好總有更好需要在比較,一輩子你追不完,,好好檢醒一下。

學生:好。

師父:把自己的思考改變一下,沒事啦?

學生:沒事。

 

學生:師父,我剛有點健忘,我問個問題,當努力時有回收,如果覺得回收好像不是像努力的這麼少,就是回收比較多,那心裡面會有一點怕怕的,師父你懂我的意思嗎?

師父:就已經講過,不用再評比,該來的自然得到,它會順暢到莫名奇妙,不該你的,如你以前的生活,汲汲營營百般弄足開心,逗人喜樂還是拿不到,是吧?

學生:是。

師父:若該是你的,你只要對得起自己的良心法則,也沒欺瞞別人,那就該你的就拿走吧,只要記得當自己好過那一刻,有看到別人迷失迷惘或者受困,記得拉別人一把不就行?對吧?瞭解吧?阿彌陀佛。

學生:瞭解,我懂。

師父:還有這想法啊,怕平安來的太快,順利中是不是隱藏許多的可怕?

學生:對啊,感覺會有**

師父:相信自己的好運與好命,因為你的人生會因為幸運而想帶給別人的幸運,那幸運只會一直與你同在啊,只要不要心大,只想獨享,開始變得勢利眼,就不像那些為富不仁的人就好。

學生:好,我知道,謝謝師父。

師父:阿彌陀佛啊,都別客氣,想來就來,屁股坐就下去。

 

學生:師父好。

師父:你好啊。

學生:沒什麼事,只是想說剛剛那一件事情,我來做不一定最好,但可能會最快吧。

師父:為什麼要做到最好?做到最有用就好啊。

學生:應該我做可能會比較快。

師父:那也行啊,各自有意願最好啊,對吧?

學生:對啊,就這樣而已沒什麼事。

師父:當然好啊,有意願你做最好。

學生:不是這樣,當現在的環境因素可能我來做比較快。

師父:那當然好啊,自己來的最真。

學生:那就沒什麼事了。

師父:對嘛,你看這句話很好嘛,自己來的最真,因為他姓曾,所以就真真真,真的真自己來的最真,阿彌陀佛啊。

學生:阿彌陀佛。

師父:那就真正去做。

學生:看看客觀環境,好像我做會比較快,就這樣。

師父:那很好啦,快啦,希望這一次能機緣真具足,因為自己來的最真。

學生:好,謝謝,我盡力。

師父:阿彌陀佛,沒問題,可以開放半小時聊天打屁,多了沒有,隨便你們來吧。

學生:每一個人都可以啊,品穎要跟師父聊天。

 

學生:師父,我是想到問題,我昨天突然聽了27分之後,我覺得有一句話自己覺得還蠻有趣的,原來連我想成佛的心都是人性,好像比較有感觸。

師父:很好啊,你會越來越快樂,才會越來越平衡。

學生:對,然後最近覺得蠻不平衡的,可是我覺得應該是看到了那個路。

師父:所以才能越來越不緊張,才能控制不平衡。

學生:好像知道可以怎麼可以不平衡。

師父:瞭解瞭解,慢慢練習啊。

 

學生:師父,我想請教一下,我這兩天在思考一個問題,思考不要再做個假人,我就在想說如果我做一些選擇,可能在那樣的環境裡面,沒辦法真實的呈現自己的時候,或者是說需要戴面具的時候,是不是暫時連自己都還沒有辦法接受,就先把問題先擱著,就不要去做選擇或決定。

師父:先把自己能做的,一步一步做,慢慢一個階段一個階段來,生活的習慣真的是長久以前累積下來的故事,一時之間想要一蹴可及也是非不可能的,心真的平衡,那學會依循人世間別人能接受的辦法罷了,那也沒面具好戴啊,因為講的還是真話啊。

學生:師父,聽不懂。

師父:只是用他們能接受的語言,還有他們熟悉的方法與他們相處,心裡其實還是做單純的念頭,只是讓他們聽的懂,包含讓他們能接受,這不叫面具,這就是新的修行與生活能連結上的平衡的方法。

學生:就是我跟一些師姐在聊天,我們的問題是我們都知道要做自己,可是長久以來,到最後你就不知道哪一個才是真的自己,也不知道哪一個才是真的做自己,這個事情在實踐上面或生活上面,有一定的困難度產生。

師父:我的看法,你們說的自己還形於俗,就是我喜歡什麼,我要得到什麼,我的價值觀在哪裡,對吧,沒錯吧!還在物化社會裡面去做判斷,那當然永遠沒有自己最要的嘛,因為好還有更好的故事又跑出來了,對啊。

你們說的做自己有什麼不行,那個廣告詞的那句話,那是現在訓練你們人世間的故事,就我喜歡做我自己,我要什麼就這樣,你們討論的就是人世間的事,真正的自己早就不在了嘛,怎麼會評判的出來哪一個是真的自己,是吧。

說的是內心裡面最善良想法的那個,對吧!有的人有想得到可是永遠用最自然的方法去思考,而不會再有手法與手段,那假面具是因為我想要想得到用最快的方法,旁邊還要考慮到很多競爭者嘛,還有怎麼樣保護那件東西不失去,所要的橋樑方法嘛,那是物化的人性社會裡的故事嘛。

學生:師父,你是說讓自己回復那種直覺式的思考是嗎,我喜歡,我想要,然後我什麼什麼。

師父:我很努力,會來的就來了,沒錯吧!

學生:沒錯。

師父:除非來了你爭我奪巧詐手法一大堆,也得不到嘛,沒錯吧!很平衡嘛,做自己應該做,而在道德的標準裡面運作的方法,當你具備這心態,你不用學習怎麼改變,因為你的作法早就變了,因為你不會去用那些方法走捷徑,或者太想要,而把所有的東西搞得草木皆兵,你再也不會汲汲營營仔細觀察周遭有沒什麼危險嘛,會不會破壞你現在的計畫嘛。

學生:那是不是回歸我想要得到這個東西,我就努力去做我現在本分裡面能做的事情,慢慢做,然後也不要預期什麼時候會達到,就比如說用功讀書可以考上學校,那我就努力的讀書,也不用預期太多,一步一步來。

師父:那當然,這一輩子,你已經計畫過多件的事,你也汲汲營營做很多你想要達到的目的,是吧!然後你也經歷過無數的失敗,對吧!然後每次都在不同的預期中得到更大的失落,然後該你的時候他自然就來,你突然一個恍神說怎麼得到了是吧,不就是剛與宗翰所聊的嘛,該你的就會來嘛,隨緣自在啊,你再也不會有一些手法了,再也不會有假面具了嘛,當這故事進去就叫做無慾則剛。

學生:師父是不是不想太多,把眼前的事情先一步步踏踏實實的把事情做好,就是這樣就好了,對不對?

師父:對啊,當然嘛。

學生:就不要看一個很遠很遠的東西,把手邊的東西,一步一腳印的把它累積跟堆疊上去。

師父:很遠的地方叫做未來的目標,它也必須把當下作好嘛,是吧?所以老是想著很遠的目標,連當下都忘了怎麼辦,那目標不叫做空想?對吧!心裡有目標當然好嘛,以人的社會那叫企圖心或者一個希望,或者是一個人生的指標,對吧!有,不糟嘛,糟的是那一刻空想自己已經得到,然後現在的跟他比較起來是爛的糟的,就開始荒廢自己現在的生活,請問那個目標怎麼達到?連現狀都穩定不了能達到未來的故事嗎?

學生:不能。

師父:那對嘛。

學生:可是因為之前就是看到,那時候我就覺得很奇怪,坊間有很多書籍就是類似像心想事成,一直告訴你說你就是要看到未來的藍圖,我就想說看到未來的藍圖,應該還是要從現在不是只是想像那個樣子,而是你現在總是要做些事情才能達成吧,不然不就是空想而已。

師父:因為你心裡想要達成那個藍圖,你就會未來而每一天的努力,這應該是這樣解讀,而人世間很多人看到這心想事成的故事,就想我什麼都不做,用想的就得的到,這是字面上解讀的錯誤,這是現代人類社會裡面最糟的想法,就不勞而穫嘛,沒錯吧!

也都想得捷徑,就是怕自己過的太辛苦而已,是啊!不努力怎麼能真得到?心裡想的是塑造自己心裡堅定的目標,可是必須自己一步一步努力才能達到的目標,可是每一個人都想省略掉著這一步一步努力,因為那要付出所謂生命的故事,對吧?沒錯吧?

大家都不想要這不好,就只要用想的就好,每天想它就好,可是我永遠不努力,永遠不付出,對啊!最好就它都一直給我,這故事就你們想的心想事成是這樣解,這就是上次三峽你家樓上這兩本書退還給你的原因,因為討論不出個所以然來,你們的心想事成是這樣的想法,永遠不想在生活中實踐它,付出個人的辛勞,永遠只想著我用想就得的到,這樣不是最快嘛?所以我才說要長大的原因不是十幾歲每天作夢。

學生:沒有,現在沒有,現在很努力工作。

師父:當然,很努力的過好當下的生活,人生沒有十全十美,瞭解啊?

學生:瞭解。

師父:要為當下永遠的那一刻能達到平安與肯定,知足惜福的那個人,永遠他只會越來越平穩,你所說的叫原本的目標,叫不知足的故事。

學生:師父,你說什麼?不知?

師父:人類對這解讀叫不知足,不珍惜當下這福氣,才會開始變質而荒廢了當下的生活,不是嗎?

學生:明白。

師父:加油吧,機會挺多,故事選擇越來越好啊,那有就看自己怎麼決定,沒有不勞而穫,人生絕對沒有啊。

學生:瞭解,我會努力,謝謝師父。

 

學生:師父好。

師父:你好啊,因為我弟弟侯武德已經把樓上葫蘆竹種好了,松樹二盆也弄好了,他請我問師父說要整圈有盆栽的話,因為本身已有做木頭了,若要再擺盆栽的話怕走道很小,他的意思是說可不可以用吊盆?整排吊就好?

師父:行。

學生:因為這樣比較不佔下面的空間,感覺比較美觀。

師父:這想法非常好,這空間利用非常好。

學生:不知這樣有沒達到那個陣的效果?

師父:有。

學生:他還有跟我提到本來預定在葫蘆竹旁邊,還有到木頭之前有一小塊小小的水泥地,他本來是要擺一盆桂竹,可是因為那時侯我們有在做陣,那時候才想到桂竹,但現在我們沒有在做陣,他怕再擺一盆桂竹整體會不好看,如果桂竹我們需要,他天母那邊有二百多盆,要用隨時去摘就可以,還是說這裡一定要擺一盆?

師父:桂竹擺在鞋櫃旁邊沒問題。

學生:桂竹擺鞋櫃旁邊,我還是請他調一盆來,另外在裡面那邊溝的地沒有土的地方,裡面放一些廢棄物嘛,我弟說把廢棄物取起來拿我們家的盆栽來可不可以?我們天母家陽臺有很多盆栽可不可以?

師父:行。

學生:用現成的過來應該OK

師父:可以,可以。

學生:他有想要整齊美觀。

師父:行,這小子腦筋很好。

學生:他有講下星期一到三都在趕案子,星期四會抽空過來再跟師兄溝通一下。

師父:沒問題,下星期四不是跟師兄溝通是跟我。

學生:好,我有叫他來,下星期四那再請師父指點可不可以葫蘆竹也都擺好了。

師父:行行。

學生:謝謝師父,有些後續就趕快收尾掉比較圓滿,我有跟他講請他快一點。

師父:好,現在真的要趕一下時間了。

學生:我有跟他講,因為他快結婚了,最近有比較忙一點,好像過完農曆七月他就要去提親了。

師父:那沒問題,已經差不多大致解決了,其他細節可以比較緩一點,不過很開心又看到你以前的笑容,還滿懷念的,以前的笑容很真心,從心理散發著快樂,滿好,阿彌陀佛。

學生:師父下星期就可以見到你了,真高興。

師父:當然,當然,下星期四絕對真人演出。

學生:那就這樣子啦,有什麼問題就下禮拜再溝通。

師父:沒問題,阿彌陀佛。

學生:謝謝師父。

 

師父:誠徵一下大家,大家誰家有珍藏的酒,請下星期四拿出來,珍藏的啊,一瓶就足,不是師父要喝,不是師父一個人獨享。

學生:瞭解。

師父:我回去之前有珍藏的酒,一瓶就足,先供神桌上小小的用途,來佈施給各位師兄師姐一下,不是師父獨享的。

 

學生:師父,上上禮拜我想說叫我弟過來聽課,可是我覺得我跟他講他就說好,然後之後就消失不接我電話,我都覺得我叫不來。

師父:不強求啊,想來他就會來了,因果點已建立,你也告訴他一條路,現在他還在思考怎麼走,未來絕對有機緣可碰面,就路先設出來,自己來的最真,不然到時候你就是強迫他,或者一直蠱惑他,他來也不一定真能產生你要的效果,瞭解?來思考一下,你閉關的日期幾號要先跟師父約好。

學生:好。

師父:什麼時候能閉關啊?要通知師父一下啊。

學生:通知你?

師父:燒香就是打電話,然後擲筊跟我確認,代表我回答你,不然怎麼通知啊?寫信給我啊?

學生:三柱香嗎?

師父:三柱就可以。

學生:也是子時嗎?

師父:子時開始。

學生:我知道,是不是燒完香之後再擲筊確認?

師父:對的,把時間確定要通知我。

學生:好。

師父:我幫你護關。

學生:需要蓮花嗎?

師父:要的,然後你這次要多一個東西,要閉關進來的時候,貢七朵白色的百合。

學生:在哪邊?

師父:在神桌上,九華殿正殿,白色的百合。

學生:是七支還是七朵?

師父:七支跟七朵不是一樣?一枝有三朵你湊的出七朵嗎?就七支,七支。

學生:在進去之前嗎?

師父:是的,要進關的時候貢上去,出關的時後把那七朵百合拿走扔掉。

學生:那貢七朵百合時要說什麼?

師父:不用,你貢上去就好,我處理。

學生:好,那我知道了。

師父:人家都有做過了,年輕的小姐到過普陀山化白蓮花化掉,要把濁蓮化白蓮,貢出白色代表百合,百事能和合,才不會內在與外在的衝突,你就貢上去我處理。

學生:還有什麼要注意的嗎?

師父:注意就別太熱跑出來就好,不要太餓受不了就好,我來幫你打打關係,看能不能下點雨比較涼快。

學生:謝謝師父。

師父:跑出來,大家就把他趕回去啊。

學生:三天而已,剛小吳聽了笑的很開心。

師父:真的嗎,耳根清靜三天。

學生:謝謝師父。

師父:關她三十日好了。

學生:不要啊,太久了。

學生:加碼,加碼。

師父:三日就足了,來來來,找找小吳來聊天。

 

學生:師父好。

師父:阿彌陀佛,有沒比較順暢啊,現在人生?

學生:有,謝謝師父。

師父:要說實話,不能應付,這有奉別人之託來請教這故事,如果沒有,回去就指責他。

學生:還算漸入佳境。

師父:有比較平安嗎?

學生:有有有。

師父:真有啊,好,這我就回報你家老師,因為他與我交談訊息傳遞說,已經有比較平穩,而且將會在三個月之內有很好的護佑力,所以我必須要追蹤進度嘛,所以要講實話啊,如果沒有馬上告訴我,我去追蹤進度啊。

學生:有有有,我覺得得到的收穫是心定跟心態上的穩定,我覺得其他還不是最重要的。

師父:當然,那個馬上有效的,心境一平穩什麼都平穩,這是我要追蹤的故事,如果一有不良的故事,我要去追蹤進度,公司開的蠻大間。

學生:是是是。

師父:就他托我,我在問,真的有平穩嗎?

學生:有有有。

師父:真的啊?公司挺大間的,有稍微閃失賠償起來違約金挺多啊。

學生:那還請師父指教,我是最近沒有太多的想法。

師父:家庭有沒平安一點?吵鬧的聲音比較不頻繁?

學生:是。

師父:我要追蹤,招牌挺大公司太大間跟我簽了合約,哈哈,這故事可有趣。

學生:是。

師父:平安去度過一切別煩惱。

學生:是。

師父:有一間公司跟我簽了雙方履約保證的合約,我最近很繁忙。

學生:是。

師父:上次太子爺教你的課有沒想清楚?

學生:有。

師父:可以用嗎?

學生:可以。

師父:很好,多練習,下星期四不管幾點,我在九華殿反正會打屁,然後來再看看中間有什麼過程還不熟稔,來跟我這個老江湖討教幾招好不好啊?

學生:是是是,感謝師父,好好好。

師父:阿彌陀佛,阿彌陀佛,九華殿啊,回去再見了,我先忙啊,阿彌陀佛。

 

 

 

 

以下是小金漁師姐的課後心得:

 

我讀完28分有  2個收獲,第一個收獲是針對“知ㄧ切法無我,得成於忍”這段經文,“忍”這個字,就字型來講,是心上一把小刀,字意來講是壓抑,不表現出來,忍耐的意思,在日常生活中,如果我們對萬事萬物都有自己的衡量標準,超過我們忍耐的標準,我們就心如刀割,痛苦不開心,但是,只要我們把我執拿掉,把所有的標準放掉,釋放出所有的負能量,留下真我,那就會成就我們的平衡了。

 

 

第二個收穫是當我們做利益眾生的事情時,絕對不要貪圖之後的好處,只要考慮自己的能力,己的意願,不用看別人做不做,不用想依賴他人,只要盡心盡力去完成就可以,單純真心做好就好,把真我展現出來。

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